每年年底的時(shí)候,朋友圈都會(huì)出現(xiàn)各路實(shí)力學(xué)霸,不是一個(gè)階段完成了某件看起來還不錯(cuò)的事情,而是這一整年,都是優(yōu)秀的成長!
  今天,肉思學(xué)姐就給大家介紹一位學(xué)霸小姐姐,作為金融專業(yè)的學(xué)生,在很短的時(shí)間內(nèi)高效備考,10月份F2、F3階段的考試中分別獲得了94和90分的高分。給大家整理了一套電子版ACCA備考資料,里面有很多ACCA考試資料可供大家選擇。而且在對于上班族來說,電子版的也很適合在地鐵上查閱:電子版ACCA備考資料

  今天就和大家分享這位小姐姐--張同學(xué),希望能夠給剛剛參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和激勵(lì)~

  有人會(huì)好奇,金融專業(yè)的人為什么會(huì)選擇考ACCA啊~其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪,大一的通識(shí)課并不能滿足自己,除了對于專業(yè)的鉆研,還希望能夠在畢業(yè)之前拿到一張有含金量的證書。
  這個(gè)初衷可能和許多同學(xué)一樣。
  但說到學(xué)習(xí)進(jìn)度,張同學(xué)表示:F1學(xué)完之后,自己的商業(yè)感得到了鍛煉,對ACCA也產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是在暑假期間“趁熱打鐵”報(bào)名了F2和F3的課程。
  9月中旬正式備考,十月份考完,這個(gè)過程其實(shí)可以用下面3個(gè)階段來表示~
  備考初期:刷網(wǎng)課

  課程的開始,全靠刷網(wǎng)課,這個(gè)階段是枯燥的,也是把書越學(xué)越厚的過程。
  因?yàn)闆]有跟著老師的進(jìn)度學(xué)習(xí),所以把直播課上成了網(wǎng)課,只能自己補(bǔ)回放。聽網(wǎng)課的時(shí)候要多補(bǔ)充老師講的知識(shí)點(diǎn),老師上課在ppt中放出的計(jì)算題,一定要親自動(dòng)手算,因?yàn)镕2&F3都是偏計(jì)算的科目。
  在這個(gè)階段必須要掌握全書的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。
  例如F3是由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)概念和原理?做賬流程?合并報(bào)表的過程;
  而F2是由管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)概念和定義?不同活動(dòng)的成本核算方法?做預(yù)算、差異分析?評(píng)估的過程。
  備考第二階段:提煉自己的知識(shí)框架

  第二個(gè)階段是建立在已經(jīng)把書本知識(shí)全部學(xué)習(xí)整理完并且刷過一遍題庫的基礎(chǔ)上的。
  這個(gè)階段需要我們跳出課本傳統(tǒng)的框架,開始自己思考整本書的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),例如復(fù)習(xí)F2的時(shí)候我提煉出了如下的幾個(gè)知識(shí)框架:
  而復(fù)習(xí)F3的時(shí)候,由于我認(rèn)為從做賬流程到合并報(bào)表,流程連貫性較強(qiáng),如果追溯到前幾章的知識(shí)點(diǎn)有一些勉強(qiáng),所以我并沒有做自己的知識(shí)框架。
  (學(xué)習(xí)筆記,自己整理思路框架)

  最后階段:針對性訓(xùn)練,速度和準(zhǔn)確率是關(guān)鍵!
  這個(gè)階段要開始刷第二遍題庫,而二刷題庫最重要的是刷重難點(diǎn)題目,不應(yīng)該再像一刷一樣,大篇幅的刷。
  二刷練的是速度和準(zhǔn)確率,我在這個(gè)過程中會(huì)記錄一些題目中的文字概念和定義,以便考前復(fù)習(xí)。
  (二刷學(xué)習(xí)筆記,自己整理重點(diǎn)概念和含義)

  二刷題庫的過程中,常常會(huì)遇到一些模棱兩可的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)候需要我們敏銳的發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)點(diǎn),并將它們記錄下來。
  對這些記錄下來的知識(shí)點(diǎn)一一找到相應(yīng)的網(wǎng)課節(jié)點(diǎn),去重聽網(wǎng)課。
  重聽網(wǎng)課的過程,往往會(huì)對知識(shí)點(diǎn)有了新的理解,如果還是沒有解決問題,一定要弄清楚~(我因?yàn)閳?bào)了高頓課程,老師們答疑速度很快,也算學(xué)習(xí)順利的一個(gè)優(yōu)勢吧)
  最后,記得刷兩套真題&大題模擬,考試運(yùn)氣好可能會(huì)遇到原題哦。另外考前一晚一定要重新看一遍書,這樣能夠使你第二天進(jìn)考場時(shí),保持知識(shí)點(diǎn)的鮮活感。
  ▎本文由高頓ACCA(gaodunacca)獨(dú)家整理發(fā)布,作者:肉思學(xué)姐,挑戰(zhàn)無數(shù)不可能的做夢少女。素材來源:ACCA學(xué)習(xí)幫。如需轉(zhuǎn)載請后臺(tái)聯(lián)系授權(quán),歡迎更多讀者或媒體投稿合作,如有異議,回復(fù)本微信。