雖然在ACCA考試中，對于我們錯誤的語法知識并不會扣分，但英語水平的好壞卻也影響著我們考試的正常發(fā)揮。在剛開始學(xué)習(xí)ACCA或者還未開始學(xué)習(xí)ACCA的小伙伴都會關(guān)心一個問題：英語不好可以學(xué)ACCA嗎？哪些方法可以幫助我們擺脫語言的難題？不要著急，接下來就讓高頓學(xué)姐為大家解答一下吧！
一、注意專業(yè)詞匯積累
在ACCA的學(xué)習(xí)中我們會接觸到很多專業(yè)的財(cái)經(jīng)概念，這類詞的表達(dá)是固定的，在英語中屬于專業(yè)詞匯。
注重這類詞語的積累，對于詞匯量的擴(kuò)大以及閱讀能力的提高都有很大的幫助。下面就以F1為例子，做一探討。
1.Profit-orientated vs Non-profit-oriented
(盈利導(dǎo)向型和非盈利導(dǎo)向型)
這個概念是在AB（F1）商業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)中所介紹的兩種企業(yè)類型。一種是以盈利為目的的盈利導(dǎo)向型的企業(yè)，比如上市公司，貿(mào)易公司等。還有一種就是以政府和慈善機(jī)構(gòu)為代表的的非盈利性的企業(yè)。
在學(xué)習(xí)掌握概念的同時，對于oriented結(jié)尾的單詞也可舉一反三，比如market-oriented市場導(dǎo)向型，customer-oriented顧客導(dǎo)向型，這一類的單詞也都可以掌握啦！
2.Private corporation vs Public corporation
(非上市和上市公司)
3.Macro-economic vs Micro-economic
(宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì))
相同的例子還有很多，不再一一贅述。
二、增強(qiáng)對于英文概念的理解
中國的學(xué)生從小在學(xué)習(xí)英文的時候，遇到不會的單詞就會查字典，然后直接看中文的解釋，并不關(guān)注地道的英文釋義，這就對英文單詞的理解大打折扣了。
在ACCA的學(xué)習(xí)中對于每一個概念的講解都有相應(yīng)的英文解釋，認(rèn)真理解其中的英文內(nèi)涵，對于英語閱讀理解水平的提高有很大幫助。
三、對于相近概念的辨析
在ACCA的考試中有一類題就是對于相近的概念的辨析。那些詞在我們平時的英語學(xué)習(xí)可能常常會被忽視，而在ACCA的學(xué)習(xí)中通過對意思相近的詞的辨析，也能增強(qiáng)對單詞意義的理解，同時能夠在以后高階段的筆試考試中更精準(zhǔn)的使用詞英語單詞。
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