ACCA是必須把F階考完了才能報(bào)考P階課程嗎根據(jù)之前學(xué)員的考試經(jīng)歷總結(jié)如下，
　　1、若F階段只剩下5、7、9了，你報(bào)名時(shí)必須同時(shí)報(bào)F579+P2才行；考試結(jié)果出來(lái)后，若F579沒(méi)有全部通過(guò)，P2通過(guò)了，成績(jī)是算數(shù)的。
　　2、14科之間是有比較多關(guān)聯(lián)的，P階段基本上是F階段某些課程的升級(jí)版，報(bào)考限制及建議主要如下：
　?。?）在F階段未考完的情況下，只有把剩下的F階段的課程都報(bào)了，才能報(bào)P階段課程。
　?。?）P階段的P1-P3是必考科目，P4-P7只要選其中的兩門(mén)報(bào)考即可；與F階段類(lèi)似，若想報(bào)考P4-P7的課程，前提是全部完成P1-P3的考試，或者報(bào)考P1-P3剩余的課程后，才能報(bào)P4-P7的課程。
　　（3）14門(mén)課程具體對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：
　　F1-F3：框架性介紹，是基礎(chǔ)課程，所學(xué)知識(shí)可以應(yīng)用到后續(xù)所有科目考試中。
　　F4-P1（Law & Governance）：這兩門(mén)課程跟其他課程比，相對(duì)獨(dú)立，他們之間有一定相關(guān)性，一般很難做到同時(shí)報(bào)考，建議單點(diǎn)突破。
　　F5-P5（Performance Management）：這兩門(mén)課程相關(guān)性較大，但是課程距離較遠(yuǎn)，無(wú)法做到同時(shí)報(bào)考。
　　F6-P6（Taxation）：這兩門(mén)課程相關(guān)性很大，但是課程距離較遠(yuǎn)，無(wú)法做到同時(shí)報(bào)考。
　　F7-P2（Financial Reporting）：這兩門(mén)課程相關(guān)性很大，且課程距離較近，建議同時(shí)學(xué)習(xí)同時(shí)報(bào)考。
　　F8-P7（Audit & Assurance）：這兩門(mén)課程相關(guān)性很大，但課程距離較遠(yuǎn)，較難做到同時(shí)報(bào)考。
　　F9-P4（Financial Management）：這兩門(mén)課程相關(guān)性很大，且課程距離不算太遠(yuǎn)，若可以的話，建議同時(shí)學(xué)習(xí)同時(shí)報(bào)考。
　　P3：相對(duì)獨(dú)立的一門(mén)課，需綜合運(yùn)用之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)。
　?。?）報(bào)考大前提是優(yōu)先完成F階段的考試，畢竟F階段的難度相對(duì)P階段低不少，P1、P2可適當(dāng)搭配F階段的考試一起復(fù)習(xí)，也可當(dāng)做預(yù)習(xí)；P3我感覺(jué)能報(bào)的時(shí)候都報(bào)上，有時(shí)候運(yùn)氣好很容易就過(guò)了。
　　3、關(guān)于教材，F(xiàn)階段學(xué)的都是BPP的，P階段基本用FTC的。其實(shí)我覺(jué)得跟哪個(gè)科目相關(guān)性不是太大，主要看樓主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，稍微說(shuō)下兩者區(qū)別：BPP內(nèi)容詳細(xì)，但框架條理不夠明晰，有較多跟考點(diǎn)不是太相關(guān)的知識(shí)在里面；FTC框架條理很清晰，扣考試扣的比較緊，但有一些內(nèi)容的說(shuō)明略顯簡(jiǎn)單。建議：若你復(fù)習(xí)時(shí)間夠多，可以慢慢啃BPP的，學(xué)的會(huì)更透，若時(shí)間不是太多，建議用FTC的，應(yīng)試效果更好。
　　
　　
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