選擇ACCA培訓(xùn),不是看外觀,不是看表象,不是看宣傳,我們應(yīng)該實實在在了解一下該機構(gòu)講師的整體實力。具體來說:
 ?。ㄒ唬┦紫纫催@個培訓(xùn)機構(gòu)講師的總體水平,比如講師的構(gòu)成比例:全日制講師多少,業(yè)余制講師多少?應(yīng)該盡可能選擇全日制講師多的機構(gòu)。因為業(yè)余制講師要忙于本職工作,大部分講師根本上沒有時間備課,所以教學(xué)質(zhì)量沒有辦法保證。而且很多講師由于自身工作的原因,不得不經(jīng)常調(diào)整上課時間,因此會不斷打亂學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃。
  (二)其次要看培訓(xùn)機構(gòu)講師的穩(wěn)定性。要看這家機構(gòu)的講師介紹,去年的和今年的是否還是一樣?如果這家機構(gòu)頻繁更換講師就表明至少有以下三個問題:1、教師管理水平低下,講師與機構(gòu)矛盾突出,跳槽走了。如果這種情況確實存在,那對學(xué)員的影響顯而易見:教師帶情緒上課,如何保證授課質(zhì)量?2、講師本身水平不行,學(xué)員拒不接受,不得已更換講師;3、講師實在沒有時間和精力繼續(xù)上課,只能犧牲學(xué)生利益了。
  (三)最后還應(yīng)側(cè)面了解授課教師的口碑。 可以通過老學(xué)員進行了解,也可以通過網(wǎng)絡(luò)上學(xué)員的交流平臺進行了解。除此之外,一定要親自聽一下授課講師的試聽課。有的培訓(xùn)機構(gòu)會集中安排講師的試聽課,可以抓住這個機會聽一下。
  
  
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