P1公司治理、風(fēng)險(xiǎn)管理和職業(yè)操守考前分享

　　P1這門課偏重于文字性的論述，里面考察考生邏輯性和分析性能力，考試中的time management 是非常重要的，在規(guī)定的時(shí)間里能夠答中要點(diǎn)并且完整有效地回答完所有問(wèn)題對(duì)于國(guó)內(nèi)的考生而言還是有一定的難度的。大家一定要清醒一個(gè)認(rèn)識(shí)就是到了P階段的考試，考試技巧，閱讀和書寫能力以及邏輯性的思維是關(guān)鍵，就拿P1考試來(lái)說(shuō)，不是說(shuō)寫得越多越好，甚至很多同學(xué)花了很多時(shí)間背誦教材或者相關(guān)資料的原句寫在最后的卷面上等等，這都是不可取的。
　　P1的考官也在2013年6月份的Examiner’s report中提到:
　　This paper contained relatively few ‘bookwork’ marks and mainly required detailed application of material from the case scenarios, so candidates that saw a key phrase and reproduced remembered notes in the hope of attracting marks were often not well rewarded. As in all exams, it is important to answer the question set, not the one you wish you had been set.
　　我個(gè)人認(rèn)為考試中讀懂考官的requirements是非常重要的，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，授課老師也通常是從requirements開始分析，在考試中考生就可以利用15分鐘的reading and planning time來(lái)分析requirements中所考察的知識(shí)點(diǎn)，然后再去讀題目，看看題目中哪一部分是對(duì)應(yīng)哪個(gè)requirement的，并做上相應(yīng)的標(biāo)記，這樣在回答的時(shí)候就比較清晰。Marker最終想要看到的是邏輯性的思維以及分析能力，而非書上的原句以及大篇幅地抄題目式的作答。