今天帥氣的高頓網校小編要跟大家分享的故事主人公名叫馬悅，目前在讀ACCA F5\F6科目，談及對ACCA考試的理解，她將其比作攀爬梯子的旅程，ACCA的十四門課程就是一級一級的梯子，要踏踏實實地跨過每一級，才能到達夢想的盡頭。ACCA之路其實就像人生路。
梯子的盡頭，筑夢之旅
人的一生很像是在爬梯子，每個人的梯子長度是不同的，但相同的是我們一直都在向上努力著，為了階梯盡頭的夢想。小學升初中，高中升大學，每一步都是成長，夢想是始終如一的動力，盡管它不會始終如一。每到達一個高度就會有一個新的平臺，短暫的成就感之后面臨的是再次的選擇，那將是又一段攀登的筑夢之旅。一旦選擇，就要堅強的走下去，直到達到最后的終點。
ACCA的學習過程亦是如此，剛開始的時候可能會遇到一些困難。對于沒有會計基礎的我來說完全就像是聽天書，膽怯的想過放棄。就好像爬一架梯子剛爬了兩步，回頭看看自己還是能回到地面上，于是就開始猶豫。后來迷迷糊糊的在高頓財經上了半個學期，有一天恍然大悟“哦，原來是這樣啊”。
記得報名的時候，學服老師問了我一個問題：“你能不能堅持下去?”當時我點了點頭，本著說到做到的原則，繼續(xù)往下學，直到恍然大悟那天才頓時信心倍增。原來只要時機一到學起來就會很順利的。后來學習的過程中慢慢的了解到，ACCA不僅是門學科更是一個職業(yè)，翻譯成中文不僅僅是簡簡單單的“特許公認會計師”幾個字。不僅僅是數(shù)字的加減那么簡單，ACCA涉及到的范圍很廣，從財務會計到管理會計，從英國法律到稅法，從審計到人力資源管理。它可以把過去發(fā)生的事件、現(xiàn)在發(fā)生的事件和未來將要發(fā)生的事件數(shù)字化，把這些數(shù)據資料提供給管理者使其更好的做決策。
較強的英語能力就好像爬木梯時戴上了一副手套，對于ACCA的學習有著事半功倍的效果。比如說“minute”一般日常生活中都是當做“分鐘”——它是時間單位，但是在商業(yè)上把它翻譯成會議記錄;遇到很長的案例分析題，這就是考驗閱讀速度和閱讀技巧的時候了。通過對F1-F4階段的學習，我的英語閱讀能力提高了不少，先看題再去閱讀可以更好地抓住文章的相關信息，這樣答題才更容易。
目前我的這架梯子的盡頭是通過F段剩下的所有考試，在接下來的時間里合理安排自己的學習計劃，穩(wěn)穩(wěn)地爬向終點。從我自身角度出發(fā)，我覺得只有知識是不夠的，經驗也尤為重要，學完基礎階段之后，我準備先積累工作經驗，在高頓實習里找找相關單位財務崗位，然后進入專業(yè)階段的課程。抬頭看看那個平臺，再看看周圍大家都在各自的梯子上一步一步的努力著，就像是那句歌詞“讓我心臟跳動的是我的夢想”，為自己的夢想而奮斗。