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1.不存在任何僥幸心理，高標準要求自己
大家知道美國CPA考試的通過分數(shù)為75分，并不要求考生完全答對每一道題。在這種情況下，相當多的學員存在著一種*4能夠勉強通過的心理，特別是有一些專業(yè)從事會計，審計和稅收的學員，認為自己的實際經驗足夠豐富，錯誤的認為所考的特定科目，例如FAR, AUD等，大致看看就能夠基本通過，不必要把每個知識點都完全掌握住，丟一點分也無所謂。故此，在這樣的一個指導思想下，考生在學習的過程中要么是復習的比較潦草，或者是僅僅對自己熟悉的部分完全掌握，有點押寶性質地賭考試會出自己熟悉的內容，這樣去考試，最后的結果往往不如所愿，沒有通過不僅耽誤時間和精力，還浪費了不少的金錢。
2.制定計劃，合理分配學習的時間
美國CPA考試，和許多考試一樣，都是理解和記憶相結合，對于大多數(shù)已經工作的學員來說，新知識點的理解和一些知識點的記憶工作，往往是最頭疼的。在這種情況下，我建議大家不妨在學習過程中，分配好自己的學習時間，這樣提高自己的學習效率。
例如，每天分配出一點時間，專門處理需要記憶背誦性的工作比較多的科目，例如美國稅。記憶不要求多，但求記對記熟。然后隔天專門抽一點時間進行自查，這樣持續(xù)下去，識記類的內容肯定會印象比較深刻。對于需要理解的題材，考生要有一個自我的計劃，這個計劃可以是比較長期，例如在三個月內每周花多少時間學習FAR，也可以是相對短期的，例如在這周，需要解決FAR內的幾個比較難懂的知識點。這種方式，能夠使自己的學習有一個計劃性的保證，并讓自己的學習在不同時段有所側重，這會提高自己的學習效率和學習成果。
3.看書和習題務必結合進行
在美國CPA備考中避免出現(xiàn)兩大類問題：一類是主要看教材的內容，不著急做習題，到快考試再說。而一類是教材的定義不是看的那么認真，老是想做習題，希望“以賽代練”。這兩類都是不可取的。
美國CPA的考試內容比較細和比較廣，不認真看教材是完全不可以的，因為會遺漏重要的知識點。但是，在開始不怎么做習題，希望到考試前進行“集訓”的方式并不可取，因為習題能夠給考生一個重要方向，使自己能夠發(fā)現(xiàn)在看書過程中的一些問題和疏忽，這樣能夠及時彌補，這樣提高自己的學習質量。而考前題海戰(zhàn)術，往往會讓人暈頭轉向，出現(xiàn)一些錯誤之后，自己的自信心都會受到比較大的打擊，心理的壓力也會比較大，不利于考試考出好成績。
