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老師您好,考試的時(shí)候會(huì)不會(huì)給出年金現(xiàn)值系數(shù)和復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)?我按照財(cái)管的計(jì)算方式算出來(lái)的也是17666.21.
會(huì)計(jì)科目考試中,一般會(huì)給出年金現(xiàn)值和復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)等,一般會(huì)給出相鄰的或者相近的期限的系數(shù),要自己來(lái)選擇用哪一個(gè),當(dāng)然如果存在沒(méi)有給出的情況下,同學(xué)您自己會(huì)計(jì)算也是非常厲害呢
不要緊。考試會(huì)給你系數(shù)的!所以標(biāo)準(zhǔn)就一樣了!
祝學(xué)習(xí)愉快!
在分期購(gòu)買(mǎi)題目中,年金現(xiàn)值系數(shù)乘以每期付款金額得到的現(xiàn)值數(shù),...
老師,為什么年金現(xiàn)值系數(shù)是5...?...
復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)與年金現(xiàn)值系數(shù)的區(qū)別是什么?什么時(shí)候用復(fù)利現(xiàn)值系...
865.9怎么來(lái)的?年金現(xiàn)值系數(shù)怎么用?...
請(qǐng)問(wèn)直播課中老師說(shuō)普通年金現(xiàn)值的系數(shù)與投資回報(bào)系數(shù)互為導(dǎo)數(shù)的...
為什么復(fù)利求現(xiàn)值是用復(fù)利終值乘以復(fù)利終值系數(shù),而年金求現(xiàn)值是...
老師,這道題求A的凈現(xiàn)值時(shí),能不能這樣計(jì)算69670乘以百分...
老師這題,答案 給的是用普通年金現(xiàn)值解的,所以用第二年為起點(diǎn)...
老師好,看了視頻和之前的問(wèn)答,還是不明白為什么利差6%的現(xiàn)值...
老師好,請(qǐng)問(wèn)哪兒里有復(fù)利終值系數(shù) 復(fù)利現(xiàn)值系數(shù) 年金現(xiàn)值系數(shù)...
近幾年來(lái),考研分?jǐn)?shù)線一直呈上升趨勢(shì)。尤其今年考研分?jǐn)?shù)的大漲,很多院??忌裣纱蚣?,今天高頓小編為大家整理了2023年考研難度系數(shù)排名前三十的院校有哪些的具體內(nèi)容,考生可以選中心儀院校,去報(bào)考院校官方網(wǎng)站詳細(xì)了詳情。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師各科的難度系數(shù)屬于適中,差異不大,其中會(huì)計(jì)的難度略有上升,其他各科的難度相較于2020年都有所降低。按照難度系數(shù),注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段各科的難度排行為:會(huì)計(jì)>財(cái)管>稅法>戰(zhàn)略>經(jīng)濟(jì)法>審計(jì)。會(huì)計(jì)學(xué)科是專(zhuān)業(yè)階段6門(mén)科目之中,比較難突破的科目。
中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的難度系數(shù)并沒(méi)有很高,如果和初級(jí)考試相比肯定是會(huì)高一些,但是和其它一些含金量比較高的考試相比,中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的難度系數(shù)還是比較低的。 中級(jí)會(huì)計(jì)師考試本身并不是行業(yè)內(nèi)比較難的考試,這個(gè)考試科目比較少,考試內(nèi)容也相對(duì)適中,對(duì)于考生專(zhuān)業(yè)方面的要求也沒(méi)有太高,很多非專(zhuān)業(yè)的考生也是可以通過(guò)自己的努力通過(guò)考試的。這個(gè)考試主要的核心就是對(duì)于備考技巧的掌握,以及自己對(duì)于科目?jī)?nèi)容的理解,這些都是會(huì)對(duì)于考生最后結(jié)果起到影響的因素,大家需要了解一下。
cpa財(cái)務(wù)管理考試,建議攜帶計(jì)算器,而且考場(chǎng)規(guī)定考生一般是可以攜帶計(jì)算器的,但是考生攜帶的計(jì)算不能有文字儲(chǔ)存及顯示、錄放等功能。
中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的難度系數(shù)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)還是不一樣的,有些考生由于有比較好的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),甚至有過(guò)考試的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于考試也是很了解的,這類(lèi)考生一年報(bào)考三個(gè)考試科目的難度其實(shí)是不大的,只要能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)目標(biāo),有足夠良好的心態(tài),最終的考試結(jié)果應(yīng)該是非常的不錯(cuò)的。 中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的本身的難度其實(shí)也是不大的,考試科目也不多,并且考試周期也比較短,一年通過(guò)考試并不是很難的事,但是考生還是需要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)安排考試的時(shí)間,兩年考完其實(shí)也是完全可以的。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!