CMA作為一張美國的管理會(huì)計(jì)資格認(rèn)證，含金量杠杠的，但與之成正比的是它的難度，每年的通過率都不是很高。CMA考試真的就這么難嗎？高頓CMA小編認(rèn)為，不是CMA考試難，而是你沒有找對學(xué)習(xí)方法，給自己挖了太多“坑”！看看下面這些坑，你中了幾個(gè)？
坑一：自己沒有目標(biāo)
同學(xué)間也許會(huì)開玩笑說：一個(gè)人如果沒有信仰，那和咸魚有什么區(qū)別。意思是人生時(shí)時(shí)刻刻需要目標(biāo)，CMA考試也是一樣，CMA的考試周期很長，如果你不給考試設(shè)立目標(biāo)，也沒有信念支撐你完成CMA學(xué)習(xí)，那么你去參加考試可以說就是“炮灰”。所以，在學(xué)習(xí)CMA之前，你需要好好思考一下自己能否堅(jiān)持，又是否已經(jīng)列好了自己的學(xué)習(xí)考試計(jì)劃。
我敢說沒通過考試的90%都是這個(gè)問題，如果上課不認(rèn)真，就相當(dāng)于建樓沒地基，那怎么可能通過考試。而且關(guān)于上課也是有學(xué)問的，課前可以捎帶看看后面內(nèi)容，這樣上課能進(jìn)一步思考，課上一定要做筆記，一是強(qiáng)化記憶，二是以后復(fù)習(xí)能用的上，最后課后*4復(fù)習(xí)一下，再次鞏固知識(shí)。你的目的是把高頓財(cái)經(jīng)CMA老師的知識(shí)變成自己的。這樣怎么會(huì)不過?
坑三：不能把知識(shí)串聯(lián)起來
這一條是上一條的延伸，如果你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子可還是沒過，那可能就是你沒能把各科的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，換言之，學(xué)的不夠深入，也不夠靈活。學(xué)習(xí)是一個(gè)理解的過程，同時(shí)也是一個(gè)知識(shí)架構(gòu)的搭建過程。無數(shù)的知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)和搭建才形成了一本書，不管是縱向知識(shí)點(diǎn)的拉伸，還是橫向知識(shí)點(diǎn)的拓展。如果自己發(fā)現(xiàn)不了其中的聯(lián)系，可以多請教老師。
坑四：知識(shí)點(diǎn)記憶全靠死記硬背
正因?yàn)镃MA學(xué)習(xí)記憶全靠死記硬背，所以才發(fā)現(xiàn)不了知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，小時(shí)候，老師就告訴我們要理解著記知識(shí)，死記硬背只能幫你應(yīng)付一時(shí)，過段時(shí)間就全忘了。相信我，用理解的方法記憶你會(huì)記得更牢!
坑五：不能沉下心學(xué)習(xí)
一心多用已成常態(tài)，然而學(xué)習(xí)講究的就是一心一意，專心致志。學(xué)習(xí)是一個(gè)靜心的過程，安靜的環(huán)境加上一顆安靜下來的心會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效率加倍。但是大部分學(xué)生都是一邊上網(wǎng)一邊看書，一邊聊微信一邊看書，一邊逛淘寶一邊看書，這又如何學(xué)的進(jìn)去……所以科學(xué)規(guī)劃好自己的時(shí)間，該玩時(shí)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)就要認(rèn)真學(xué)，靜下心來，一定會(huì)成功。
坑六：知識(shí)不能結(jié)合實(shí)際
書本上的知識(shí)是死的，如果你僅僅是學(xué)習(xí)死知識(shí)而沒想過和實(shí)際生活聯(lián)系起來，那也很難學(xué)好。而關(guān)于知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合，老師們是最有經(jīng)驗(yàn)的，高頓財(cái)經(jīng)有專業(yè)的CMA老師為你輔導(dǎo)，我們擁有最牛的實(shí)務(wù)界名師、最完美的課程設(shè)計(jì)、最贊的實(shí)務(wù)案例，已鑄就連續(xù)多年通過率遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)座CMA輔導(dǎo)領(lǐng)跑者的地位!
