CMA考試科目主要有兩科，分別為P1-《財(cái)務(wù)報(bào)告、規(guī)劃、績(jī)效與控制》、P2-《財(cái)務(wù)決策》，主要內(nèi)容如下：
Part1：
第1章“規(guī)劃、預(yù)算編制與預(yù)測(cè)”考察基本的預(yù)算概念和預(yù)測(cè)技術(shù)。預(yù)測(cè)信息可以幫助公司執(zhí)行戰(zhàn)略并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)短期目標(biāo)。
第2章“績(jī)效管理”探討在比較實(shí)際財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)與預(yù)算業(yè)績(jī)時(shí)所采用的各種方法。本章也描述了整合財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)的各種工具，這些工具使得組織的計(jì)劃與組織的整體戰(zhàn)略間能相互協(xié)調(diào)。
第3章“成本管理”描述了各種成本會(huì)計(jì)制度。它們可用于監(jiān)控公司成本，并能給公司管理層提供充分的信息，使得管理層能監(jiān)控公司的各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)與績(jī)效。
第4章“內(nèi)部控制”開篇即予探討風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估與管理。實(shí)施內(nèi)部審計(jì)活動(dòng)其基礎(chǔ)在于了解風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的了解也使得公司賴以制定決策的各項(xiàng)信息的安全性和可靠性有了保障。
第5章“職業(yè)道德”給出了《IMA職業(yè)道德規(guī)范聲明》。本章也探討了組織中的個(gè)人需要面對(duì)的職業(yè)道德問(wèn)題。
CMA認(rèn)證考試部分所考核的諸多知識(shí)點(diǎn)為第二部分考試奠定了基礎(chǔ)。第二部分考試所考察的很多概念和方法可在部分考試中找到影子。
Part2：
第1章“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”重點(diǎn)講述在評(píng)估組織的財(cái)務(wù)健康狀況時(shí)所用到的重要比率和其他分析工具，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的分析性問(wèn)題，如匯率波動(dòng)、表外融資、美國(guó)一般公認(rèn)會(huì)計(jì)原則（USGAAP）vs.國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則（IFRS），以及公允價(jià)值會(huì)計(jì)。
第2章“公司金融”探討公司金融領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題，包括風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)、資本成本、流動(dòng)資產(chǎn)管理、資本籌措、公司重組以及國(guó)際金融問(wèn)題。
第3章“決策分析與風(fēng)險(xiǎn)管理”探討與決策制定流程相關(guān)的基本信息，包括相關(guān)成本分析、成本/數(shù)量/利潤(rùn)分析、定價(jià)概念以及邊際分析。除此之外，本章還探討風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理，包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)敞口、風(fēng)險(xiǎn)緩釋戰(zhàn)略以及企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。
第4章“投資決策”先對(duì)資本預(yù)算編制流程進(jìn)行了概述，接著探討了投資方案評(píng)估中所用到的評(píng)判原則，包括貼現(xiàn)現(xiàn)金流分析、回收期與貼現(xiàn)回收期、投資項(xiàng)目排序以及風(fēng)險(xiǎn)分析。
第5章“職業(yè)道德”著重關(guān)注組織需要面對(duì)的職業(yè)道德問(wèn)題。本章討論了《美國(guó)國(guó)外貪腐防治法》的條款以及IMA管理會(huì)計(jì)聲明“價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)道德：從起始到實(shí)踐”。
CMA考試難的原因主要有以下3點(diǎn)：
1.兩道論述題難;
2.題量大，時(shí)間不足;
3.題目偏沒(méi)有復(fù)習(xí)到。
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，難的背后主要體現(xiàn)CMA的考察邏輯，下面我們?cè)敿?xì)分析以上三點(diǎn)難的原因。
?、俑鶕?jù)CMA考試特性之一實(shí)踐性，論述題題目更加符合企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，著重考察考生的實(shí)踐和決策能力，所以很難。
?、诟鶕?jù)CMA考試特性之二系統(tǒng)性，P1對(duì)內(nèi)(內(nèi)部控制)、P2對(duì)外(戰(zhàn)略決策)雖然只有兩門考試但是知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣，考核細(xì)致，著重考察學(xué)員對(duì)管理會(huì)計(jì)知識(shí)的全面掌握，所以題量必須大。
?、圩詈蠡贑MA考試的兩大特性，如果考生單純注重知識(shí)點(diǎn)的記憶，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)付，畢竟點(diǎn)狀記憶很容易漏掉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，所以考試中考生常會(huì)感覺(jué)題目偏。
然而，原因再多總結(jié)起來(lái)只有一個(gè)，那就是在CMA考試中C級(jí)難度題目的占比升高。C級(jí)難度題目著眼于考查考生對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的理解與分析能力、在工作中的實(shí)際應(yīng)用能力、在信息綜合、狀況評(píng)估及以及提供戰(zhàn)略層戰(zhàn)略決策支持等方面的能力。因此，CMA考生如果僅靠傳統(tǒng)財(cái)會(huì)類證書的學(xué)習(xí)模式“死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)”，確實(shí)無(wú)法招架。
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