不少財(cái)務(wù)人可能剛接觸CMA，對(duì)于CMA在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可和含金量還不清楚，也在糾結(jié)該不該報(bào)考？
　　這里高頓小編為大家解答一下：CMA的中文名稱是美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師，新一代財(cái)務(wù)管理者的國(guó)際財(cái)務(wù)認(rèn)證，培養(yǎng)的是精財(cái)務(wù)、懂管理、會(huì)業(yè)務(wù)、能決策的決策的價(jià)值創(chuàng)造者，2009年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，就得到了各大部門的大力推廣，在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度非常高，非常值得財(cái)務(wù)人報(bào)考。
　　事實(shí)也正是如此，近幾年CMA報(bào)考增長(zhǎng)率不斷攀升，2010年為31.2%、2012為37.2%、2013年為40.7%、2014年為45.1%、2015年為55.3%、2016年達(dá)到了65.4%。由此可見CMA被越來(lái)越多人所認(rèn)可。
　　具體闡述，關(guān)于CMA的含金量，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
　　1、政府支持
　　2009年，CMA被引進(jìn)我國(guó)，得到財(cái)政部、國(guó)資委等機(jī)構(gòu)的大力推薦，更是唯一被引進(jìn)的管理會(huì)計(jì)認(rèn)證。國(guó)資委連續(xù)四年下發(fā)文件，要求所屬企業(yè)進(jìn)行CMA培訓(xùn)學(xué)習(xí)，財(cái)政部更是兩度造訪IMA總部，取經(jīng)CMA。
　　據(jù)相關(guān)人員介紹，自2009年CMA引進(jìn)中國(guó)以來(lái)，CMA在中國(guó)持證人數(shù)已超1萬(wàn)人次，會(huì)員人數(shù)超過(guò)3萬(wàn)人次，他們活躍在各行各業(yè)，肩負(fù)著財(cái)務(wù)管理的重任，成為企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的中堅(jiān)力量。
　　2、事業(yè)上
　　擁有了CMA證書就意味著升職加薪，目前市場(chǎng)上對(duì)于管理會(huì)計(jì)人才的需求極大?？梢詾槟闱瞄_國(guó)企、500強(qiáng)企業(yè)的大門。并且CMA證書是國(guó)際范圍都認(rèn)可的證書，不管是在國(guó)內(nèi)外都可以為你在工作崗位上帶來(lái)異于別人的優(yōu)勢(shì)，月薪上萬(wàn)輕輕松松。除此之外，對(duì)于企業(yè)的貢獻(xiàn)從基礎(chǔ)的工作到可以幫助企業(yè)解決問(wèn)題，決策問(wèn)題的層級(jí)。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，財(cái)務(wù)總監(jiān)都不是夢(mèng)。
　　3、政策福利
　　很多城市近些年在大力發(fā)展方面也將高端人才培養(yǎng)作為發(fā)展的核心力量，就拿上海和北京兩地來(lái)說(shuō)吧！
　　上海：
　　2017年初，上海發(fā)布了《上海金融領(lǐng)域“十三五”緊缺人才開發(fā)目錄》，持有CPA、ACCA、CMA、CIA、CISA等會(huì)計(jì)證書的人才都是“十三五”金融人才規(guī)劃的開發(fā)對(duì)象。其中，CMA屬于人才大類中專業(yè)服務(wù)類金融緊缺人才范疇，人才子類中的“金融財(cái)會(huì)人才”。
　　北京：
　　對(duì)擁有CMA/CPA/ACCA/CFA/FRM/AIA等持證資格人才，在個(gè)人所得稅方面給予優(yōu)惠待遇，同時(shí)可申請(qǐng)辦理本市戶口，最最重要的是，持證資格人才的子女可在京參加高考，錄取時(shí)享受與北京市戶籍考生同等待遇等。
　　4、學(xué)識(shí)上
　　通過(guò)對(duì)CMA證書知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以提升你自身的文化素養(yǎng)。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的過(guò)程，CMA證書中所涉及到的知識(shí)不僅是基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)，而且還涵蓋了整個(gè)管理會(huì)計(jì)知識(shí)體系?？梢詭椭闾岣呦嚓P(guān)的業(yè)務(wù)能力以及預(yù)算預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)控制、成本分析的能力，對(duì)今后的工作也會(huì)非常有利，實(shí)現(xiàn)自己管理會(huì)計(jì)人才的價(jià)值。
　　文章來(lái)源：高頓，更多CMA資訊，請(qǐng)關(guān)注高頓網(wǎng)校。原創(chuàng)文章，歡迎分享。若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息，感謝作者的付出和努力！