由于CMA的課程體系具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)戰(zhàn)性，對(duì)于我們這些缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大難點(diǎn)，CMA的知識(shí)體系當(dāng)中有相當(dāng)一部分是我們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中沒(méi)有接觸過(guò)的。而在實(shí)踐方面，我們?nèi)鄙俚膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致我們比其它人要死記許多書上的條條框框。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我記得在考P1的時(shí)候，后面兩章講的都是internal control，里面有些題目是描述一個(gè)場(chǎng)景，讓我們找出不合規(guī)的地方，在我完全不知道怎樣才是separation of duties，財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)部的具體辦公流程的時(shí)候，這樣的題目我確實(shí)只有死記一半，蒙一半的份兒了。
在整個(gè)CMA的學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)到CMA涉及的知識(shí)面很全面，一些管理會(huì)計(jì)的思想很先進(jìn)，不僅豐富了我課堂的知識(shí)，也彌補(bǔ)了我作為學(xué)生在實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)上的缺乏。
在CMA考試時(shí)，一定要對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的把控。在考試時(shí)，我感覺(jué)*5的困難是時(shí)間。如果有無(wú)限的時(shí)間，而且是在紙上筆答的話，我想大家都是可以通過(guò)的。然而難就難在考試中沒(méi)有那么多時(shí)間給你來(lái)思考，一個(gè)倒計(jì)時(shí)器在屏幕上擱著，像催命符一樣，會(huì)打亂你平時(shí)做題的節(jié)奏。我當(dāng)時(shí)就被那個(gè)倒計(jì)時(shí)搞的很慌，平常能想的起來(lái)的東西，在那種環(huán)境下，腦子就空白了。
所以我建議大家在做題，模考的階段，能計(jì)一下時(shí)間，而且要要求自己短于考試時(shí)的時(shí)間，這樣考試的時(shí)候才能從容。另一個(gè)就是英文的閱讀速度，建議大家平時(shí)多看看英文文章，瀏覽一下英文網(wǎng)頁(yè)呀，好提高自己的閱讀速度，反應(yīng)速度，理解速度。
愈來(lái)愈多的企業(yè)表示“賬房先生飽和，管理會(huì)計(jì)難求”。同樣是天天和數(shù)字打交道，管理會(huì)計(jì)應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，什么是好的管理會(huì)計(jì)人，管理會(huì)計(jì)具有哪些能力呢?這些問(wèn)題成為時(shí)下財(cái)務(wù)工作者最為關(guān)注的話題之一。
能力一：學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是一個(gè)基礎(chǔ)條件，當(dāng)全新的理念、技術(shù)、方法出現(xiàn)時(shí)，會(huì)計(jì)人員如果沒(méi)有學(xué)習(xí)并且掌握，也就不能應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，管理會(huì)計(jì)人才的學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只有學(xué)習(xí)，才能跟上技術(shù)發(fā)展步伐。
能力二：創(chuàng)新精神和拓展精神，管理會(huì)計(jì)人才服務(wù)于不同的企業(yè)，每個(gè)企業(yè)的基因都不同，不可照搬但可借鑒。掌握技術(shù)之后，還要結(jié)合自身企業(yè)的情況有創(chuàng)新、有突破。
能力三：溝通能力，再優(yōu)秀，技術(shù)再完善的管理會(huì)計(jì)人才，也離不開(kāi)其他部門的傾力合作。財(cái)務(wù)工作是一座承上啟下的橋梁，上面聯(lián)系戰(zhàn)略，下面聯(lián)系業(yè)務(wù)，這其中的“溝通”格外重要。
能力四：領(lǐng)導(dǎo)能力，美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(IMA)總裁JeffreyThomson認(rèn)為，管理會(huì)計(jì)一定要具備領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力是指會(huì)計(jì)人在企業(yè)的任何層級(jí)都可以成為領(lǐng)導(dǎo)，他們可以通過(guò)有效的溝通，影響員工、激勵(lì)同事，推動(dòng)企業(yè)全面發(fā)展。
以上四種能力是一個(gè)優(yōu)秀的管理會(huì)計(jì)人才應(yīng)當(dāng)具備的能力。具備這四種能力，可以使一個(gè)財(cái)務(wù)人士成功地由“賬房先生”轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀的管理會(huì)計(jì)人才。
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