在過去幾十年里，中國企業(yè)積累了很多管理會計的經(jīng)驗和成果，有些是引進的，有些是自己發(fā)展的，有些是結(jié)合自己的經(jīng)驗創(chuàng)造出來的。但是，我們的管理會計還不精細、不普遍、外部壓力與內(nèi)部動力不足。同時，企業(yè)經(jīng)營的市場化、國際化和信息化又日益成為中國管理會計發(fā)展的基本動因。這些因素逼迫企業(yè)不得不做管理會計，不做管理會計就沒辦法持續(xù)經(jīng)營。那么，在這種背景下，未來我國管理會計將怎樣發(fā)展，高頓CMA小編就在這里談一談我的看法。
*9，我們需要設(shè)計和創(chuàng)新以管理會計為主導(dǎo)的企業(yè)管控系統(tǒng)，以保證以企業(yè)價值創(chuàng)造為核心整合企業(yè)的各層級、各單位、各成員。
第二，無論是中國社會，還是中國的企業(yè)都正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期。中國夢想成為世界經(jīng)濟強國，然而，世界經(jīng)濟強國總是以世界一流的企業(yè)群為依托，而世界一流企業(yè)又是以管理會計創(chuàng)新為特征。因此，對管理會計的應(yīng)用推廣、引進融合、創(chuàng)新突破都會在不同企業(yè)表現(xiàn)出來，但要實現(xiàn)這些必須要以創(chuàng)新突破為主流。
第三，管理會計將由制造業(yè)向非制造業(yè)擴張，行政事業(yè)單位應(yīng)用管理會計勢在必行。行政事業(yè)單位將設(shè)置總會計師，總會計師的地位將得到提高。
第四，我們需要設(shè)計和創(chuàng)新成本管控系統(tǒng)，使之既適合企業(yè)自身需要又博采百家之長，以提升價值創(chuàng)造能力。
第五，我們需要設(shè)計和創(chuàng)新薪酬激勵機制，為企業(yè)價值創(chuàng)造提升足夠的動力。
第六，對管理會計人文化與中國特色的研究將日益重要。廈門大學有一位教授提過管理會計人文化研究，這是什么意思？管理會計是技術(shù)性的，一大堆數(shù)字，要算很多賬，必須看明白數(shù)字會算賬，但不光是這些。要從這些數(shù)據(jù)出發(fā)看到人的行為，數(shù)字是人為行為的結(jié)果，資源、人力、業(yè)務(wù)活動，要改變這些才能改變財務(wù)數(shù)據(jù)。
美國的管理會計和中國的管理會計，最根本的區(qū)別在哪里？就是在文化。方法其實都差不多，但無論是作業(yè)成本法也好，平衡計分卡也好，到中國企業(yè)一用就變味了。為什么？因為文化氛圍不同。在中國，企業(yè)的管理文化還沒跟上。
第七，管理會計的學術(shù)研究將呈現(xiàn)產(chǎn)學研結(jié)合的新趨勢。
在學術(shù)研究領(lǐng)域，一方面，管理會計研究的目的是解釋與預(yù)測管理會計現(xiàn)象，指導(dǎo)實踐發(fā)展，為教育提供素材。另一方面，管理會計研究的方法體系包括兩種：學術(shù)研究方法和實務(wù)應(yīng)用方法。
日本人在成本方面有個觀點，他認為成本降低是沒有止境的。我們說成本總得有個底吧？日本人說沒有。為什么沒有呢？他說兩點：*9，我要調(diào)動發(fā)揮職工的主人翁精神，增加他的自覺性、能動性。第二，從一星一點做起，就是精益生產(chǎn)、六西格瑪。這些就是成本降低的方法，納入到這個體系里，不然撇開這些自己搞精益生產(chǎn)，精益生產(chǎn)是什么？不能沒有目的，解決問題一定要整合。
現(xiàn)在不僅是大學教授，企業(yè)的CFO 也要搞研究，只是研究的內(nèi)容不一樣，但必須要有研究的能力。未來管理會計學術(shù)研究的趨勢是產(chǎn)學研結(jié)合。
第八，管理會計教育將分不同路徑，并獲得強化。
這方面的趨勢其實很明顯了。未來，我們需要在本科、MBA、MPAcc、EMBA、EDP 課程體系中加大管理會計課程的比重。我們正在呼吁，由于信息化的發(fā)展和課程內(nèi)容的變化，應(yīng)該分設(shè)幾條線，按學生的教育職能進行劃分。
實際上，現(xiàn)在的本科教育已經(jīng)不培養(yǎng)學術(shù)型人才了。但是，我們的本科教育還是基礎(chǔ)教育，缺乏實務(wù)應(yīng)用和操作的課程。我們現(xiàn)在知道的EMBA，我還知道北大和清華舉辦了后EMBA，如果是財務(wù)會計方向的，那就模仿美國的CPA，按照這條線就可以把管理會計真正落地。
有些人考完CMA 以后感覺不到自己能勝任CFO，包括考完CPA 也只是基本的知識要求，只是入行的標準，但進來以后不能停下來，因為外面的知識在變，要不斷獲得這些新的知識。
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