高校經(jīng)費數(shù)額越來越大,為更專業(yè)地管理經(jīng)費,教育部第二次公開選拔高??倳嫀煟@次在全國10所高校試點。會計師到崗后,學校不再設(shè)分管財務(wù)的校領(lǐng)導。其業(yè)務(wù)由教育部財務(wù)司管理,同時是各學校領(lǐng)導班子成員。
  這個9月,西南交通大學將迎來該校歷史上*9個“首席財務(wù)官”:現(xiàn)任南京農(nóng)業(yè)大學計財處處長、金融學院院長的張兵。他在今年教育部進行的公開選拔高??倳嫀熤袆俪?,出任西南交大總會計師。按照要求,總會計師到崗后,學校不再設(shè)分管財務(wù)的校領(lǐng)導。
  今年3月,教育部第二次啟動高??倳嫀煿x。這次試點的高校共有10所,西南交大是其中之一。按照要求,公選的總會計師為學校副校級行政領(lǐng)導成員。
  一位曾在我省某“211”高校參與財務(wù)管理的老師告訴記者,他很欣喜看到這樣的變化。因為目前絕大多數(shù)高校,財務(wù)工作都由校長或副校長分管,他們可能同時還負責校園規(guī)劃、后勤等事務(wù),而有相對獨立管理財務(wù)的“總會計師”的高校還是極少數(shù)。
  但這樣的管理模式,因?qū)I(yè)性不強,令高校的財務(wù)管理還不夠科學。這位老師說,就全國來看,分管財務(wù)的校領(lǐng)導的學科背景多樣,有工科的、農(nóng)學的,并非都有財務(wù)管理實干經(jīng)驗,“所以他們還需一段時間去琢磨。”而對應(yīng)的現(xiàn)實卻是:我國高校資金來源渠道越來越多、數(shù)額越來越大,除了財政撥款外,還有社會捐贈、教育基金、科研經(jīng)費、銀行貸款等多種方式,“所以需要更加專業(yè)的總會計師來打理。”
  因此,教育部在啟動高??倳嫀煿x時,強調(diào)了“提高高校財務(wù)管理專業(yè)化水平”。本次10所高校總會計師的擬任職人選中,就全有經(jīng)濟學、會計學或經(jīng)濟管理的專業(yè)背景,其中有6位將異地任職。
  小編后感
  高校已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的“清水衙門”。近幾年來,隨著高校招生和基建規(guī)模不斷擴大,經(jīng)費來源多元化,加之其自主決策權(quán)擴大、更廣泛地參與市場經(jīng)濟等因素,高校的經(jīng)費大幅增加,但是原有的高校財務(wù)管理和監(jiān)督機制相對落后,跟不上經(jīng)費增長的步伐。
  在這種背景下,我國高校財務(wù)領(lǐng)域的腐敗案多發(fā),小編很欣喜的看到四川在高校中試行總會計師制度這一嘗試,廣大高校學子和家長、社會大眾都很不希望看到個人富得流油,學校整體寒酸。

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