時(shí)光匆匆,一晃注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名就結(jié)束了,距離注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間也不多了,快節(jié)奏的備考生活使得每位學(xué)員都忙忙碌碌,更有甚者顯得力不從心,為在學(xué)習(xí)上迅速有所提高,技巧便顯得十分重要,小編綜合這些年來(lái)高頓網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員的復(fù)習(xí)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了快速高效過(guò)注會(huì)這條獨(dú)木橋的方案,供大家參考。
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  不管注會(huì)備考到了哪一個(gè)階段,輔導(dǎo)教材都非常重要。拿到一本輔導(dǎo)教材,首先瀏覽目錄,大致的了解一下整本書(shū)的知識(shí)體系和框架,就象參觀一套新房,首先要了解幾室?guī)讖d一樣,總體脈絡(luò)要十分分明,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就有了清晰的思路了。接下來(lái)就是進(jìn)入房間,但是如果一進(jìn)屋,便只進(jìn)入其中的一個(gè)房間長(zhǎng)時(shí)間逗留不出來(lái),這就是鉆牛角尖了,這樣學(xué)習(xí)的效果會(huì)大打折扣。對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí),首先應(yīng)該養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣,多問(wèn)幾個(gè)為什么,隨時(shí)隨地給自己出題,思索答案,然后對(duì)照教輔材料。注會(huì)學(xué)習(xí)還有一個(gè)方法是要會(huì)計(jì)思維的培養(yǎng)。這需要各位學(xué)員經(jīng)常合上書(shū)本想想,在實(shí)際的工作中遇到這類(lèi)問(wèn)題該怎么辦?還有就是要注意比較歸納,將知識(shí)點(diǎn)濃縮,形成知識(shí)鏈或者知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有效的儲(chǔ)存在腦海里。久而久之,肯定能養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)思維能力,離開(kāi)課本也頭頭是道,在注會(huì)的考場(chǎng)上,更不會(huì)腦子里一團(tuán)糟。
 ?。ǘ╆P(guān)注錯(cuò)誤
  注會(huì)備考階段肯定離不開(kāi)做題,在對(duì)待CPA題庫(kù)的習(xí)題的時(shí)候,一定要想在考場(chǎng)上一樣,嚴(yán)格的規(guī)定時(shí)間,然后對(duì)照正確答案為自己批閱試卷。這樣不但能檢測(cè)自己的備考效果,更能準(zhǔn)確的把握考試的方向。做題不僅僅是要做,還要善于總結(jié),把錯(cuò)題涉及的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)在教材上標(biāo)注清楚,并對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行深入的研究分析,找出做錯(cuò)的真正原因:是概念不清楚還是題目不理解,亦或是粗枝大葉或是計(jì)算錯(cuò)誤?通過(guò)錯(cuò)題的分析,反思、小結(jié),可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,在做一些題目加以鞏固,可以提高做題的正確率。
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  對(duì)于注會(huì)備考的考生來(lái)說(shuō),記憶是每位學(xué)員備考路上的薄弱環(huán)節(jié),但是卻又很多知識(shí)點(diǎn)需要記住。小編建議大家采取以下兩種方法來(lái)增強(qiáng)記憶的:一是在理解的基礎(chǔ)上記憶,將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)理解透徹,再根據(jù)自己的理解適當(dāng)?shù)募右杂洃?。二是培養(yǎng)自己的積極性,子曰:“好之者不如樂(lè)之者”,首先你要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)感興趣,要有記憶的欲望,這樣才不至于很快就忘懷。當(dāng)然,增強(qiáng)記憶的方法千千萬(wàn),譬如強(qiáng)記法、圖表法、口訣法等等,每位學(xué)員可根據(jù)自身情況,選擇適合自己的方法,攻破這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
 ?。ㄋ模╅_(kāi)闊視野
  知識(shí)的原野廣袤無(wú)垠,學(xué)習(xí)不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林,而要開(kāi)闊自己的視野,博采眾長(zhǎng),閑暇時(shí)間多關(guān)注財(cái)經(jīng)實(shí)事,多看看一些相關(guān)的報(bào)刊雜志,這樣考試時(shí)遇到新知識(shí)點(diǎn)就不慌了。
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