審計(jì)作為注冊會(huì)計(jì)師科目中難度系數(shù)較大的科目，學(xué)習(xí)的好方法與名師的指導(dǎo)絕對是缺一不可的！哪個(gè)老師講審計(jì)講的比較好呢？
一、審計(jì)的特點(diǎn)
審計(jì)教材專業(yè)術(shù)語多，不好理解！很多考生都是零基礎(chǔ)，并且沒有審計(jì)的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，對審計(jì)的流程完全不了解，這也是非常重要的一點(diǎn)！審計(jì)考查的更多的是考生的審計(jì)思維，但是在沒有學(xué)過審計(jì)的基礎(chǔ)上是很難鍛煉出審計(jì)的思維的！
我國審計(jì)起步比較晚，審計(jì)的教材是從國外直譯過來的，所以知識點(diǎn)晦澀難懂，再加上審計(jì)知識多，所以審計(jì)的難度是直線飆升！
歸納：難理解，知識點(diǎn)多。
二、審計(jì)名師推薦
由于審計(jì)的難度高，所以選擇名師指導(dǎo)是非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法！關(guān)于審計(jì)名師推薦高頓CPA的高圣榮老師！
1.上財(cái)?shù)拿麕?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
高老師是上財(cái)?shù)拿麕?，學(xué)識非常的淵博，是高頓CPA 的特聘講師，碩士學(xué)位，出版過很多的審計(jì)學(xué)的專著！
2.善于將理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合
高老師最擅長的就是將知識點(diǎn)與審計(jì)的實(shí)力案例相結(jié)合，將考生覺得晦澀難懂的審計(jì)知識通過實(shí)際的案例展示出來，讓考生可以更快的掌握審計(jì)的知識點(diǎn)！
3.擅長搭建框架，幫助考生建立審計(jì)全局
審計(jì)知識點(diǎn)難懂，高老師也善于利用思維導(dǎo)圖來幫助大家更直觀的了解這些知識點(diǎn)，思維導(dǎo)圖是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，你看教材上審計(jì)的知識點(diǎn)，第一眼看去非常的頭疼，看不懂，但是當(dāng)高老師幫你把這個(gè)知識點(diǎn)的框架花出來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這理解起來還是非常的簡單的！
三、審計(jì)方法總結(jié)
1.學(xué)習(xí)審計(jì)一定要靈活，利用一些好的學(xué)習(xí)方法。比如一定要將框架這個(gè)大的概念利用好，單看知識點(diǎn)是看不明白，最終目的是理解清楚！
2.學(xué)習(xí)審計(jì)不光靠理解，還需要記憶。很多考生覺得審計(jì)只需要理解清楚就好了，那絕對是不行的！高老師也強(qiáng)調(diào)過，學(xué)習(xí)審計(jì)一定要記憶！
1.老師是引導(dǎo)的作用，能否通過還是要看自身的！課堂上老師講的內(nèi)容你在私下還需要更多的學(xué)習(xí)時(shí)間！只有你認(rèn)真了，你才有可能通過！
2.在學(xué)習(xí)的過程中有意識的培養(yǎng)自己的審計(jì)思維，審計(jì)流程，審計(jì)報(bào)告這些知識點(diǎn)與實(shí)際的案例結(jié)合，自己模擬走流程。
3.審計(jì)的歷年真題一定要重視，審計(jì)近些年來的變化并不是非常的大，但是審計(jì)的難度也是不變的！想要通過審計(jì)，歷年的真題一定要反復(fù)的研究，認(rèn)真的做筆記，總結(jié)自己的失誤的原因，在之后復(fù)習(xí)的時(shí)候效率才會(huì)高！
4.在學(xué)習(xí)審計(jì)之前，最好是可以多學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)的知識點(diǎn)，這樣對學(xué)習(xí)審計(jì)是非常有利的！二者聯(lián)系非常的深，結(jié)合學(xué)習(xí)是最好的！
最后高頓CPA預(yù)祝大家順利的通過注會(huì)，拿到不錯(cuò)的OFFER!
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