高頓的發(fā)展,很大程度上也是隨著這個世界的變化而進(jìn)化,互聯(lián)網(wǎng)、AI、大數(shù)據(jù),高頓用新技術(shù)讓這個行業(yè)變得可知可感。2010年,高頓便開始嘗試網(wǎng)課,2012年成立網(wǎng)校。當(dāng)大數(shù)據(jù)浪潮來襲,高頓上線EP智能網(wǎng)課、高頓題庫,走在了教育行業(yè)變革的前沿。高頓教育成立于2006年,致力于構(gòu)建國際化終身財(cái)經(jīng)教育生態(tài)系統(tǒng),為企業(yè)及個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財(cái)經(jīng)知識產(chǎn)品與服務(wù)。
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高頓的綜合實(shí)力
1.上財(cái)名師
高頓網(wǎng)校CPA網(wǎng)課啟用上海財(cái)經(jīng)大學(xué)名師團(tuán)隊(duì),平均擁有超過10年的教齡。其中更不乏四大會計(jì)師事務(wù)所指定培訓(xùn)講師,教學(xué)資質(zhì)深厚,深諳CPA考試命題規(guī)律。
2.教研體系
高頓網(wǎng)校CPA網(wǎng)課摒棄傳統(tǒng)的線性、單向、枯燥、低效的課程體系和教學(xué)方式,結(jié)合高頓10年間對CPA考試的深入研究,**定制、分層的課程體系和服務(wù)體系,結(jié)合“錄播講解+直播互動+私教點(diǎn)評+學(xué)習(xí)導(dǎo)師輔導(dǎo)”多維的教學(xué)方式設(shè)計(jì),為學(xué)員的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。
3.EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺
EP(Epiphany)自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺由高頓網(wǎng)校自主研發(fā),基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和CPA注冊會計(jì)師各學(xué)科知識圖譜,精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑,使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍,自學(xué)的2.5倍以上。
高頓特色,客戶第一
1.高頓名師實(shí)力很強(qiáng),大學(xué)生暑期夏令營就是一大特色。在夏令營里,你可以接觸到審計(jì)師的工作流程,你可以知道自己將來做的工作的實(shí)際操作。
2.在高頓老師的課程上,不會有那么無聊。在難懂的審計(jì)教材面前,高頓的高圣榮老師會叫學(xué)生模擬審計(jì)的流程,這樣更加有助于學(xué)生了解審計(jì)的教材,實(shí)踐出真理。
3. 審計(jì)的面授與網(wǎng)校相結(jié)合,在面授課上聽不懂的,可以回去繼續(xù)聽網(wǎng)課課程,在做題的時候不會的問題,學(xué)習(xí)系統(tǒng)上也可以預(yù)約答疑。
4,對自制力不強(qiáng)的學(xué)生來說,高頓的學(xué)管老師會督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)打卡。
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