高頓教育教學(xué)研究部門主要針對國內(nèi)、國際資質(zhì)考試的特點,為廣大學(xué)員分析各類財經(jīng)考試規(guī)律,設(shè)計學(xué)習(xí)方案,研發(fā)高效的教學(xué)工具,洞悉考試動態(tài),旨在幫助學(xué)員順利通過各類財經(jīng)資格認(rèn)證考試。
高頓引領(lǐng)科技
隨著教育信息化進(jìn)入2.0時代,人工智能技術(shù)蓬勃興起,5G技術(shù)蓄勢待發(fā),區(qū)塊鏈技術(shù)初露端倪,高頓教育前瞻性地感知到原本以課堂、書本、教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式已不能滿足人才培養(yǎng)的需要,因此早在2010年便開始著手搭建“高頓網(wǎng)校”,探索在線教育新模式,并在此后先后上線EP智能學(xué)習(xí)平臺、GBot(智能答疑)、GLive(交互式財經(jīng)直播平臺)等多個圍繞個人學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、解題答疑等場景下的學(xué)習(xí)工具。憑借多年來累積的超8億條學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)和財經(jīng)教育內(nèi)容構(gòu)成的知識圖譜,高頓教育不斷為學(xué)員設(shè)計并優(yōu)化個性化學(xué)習(xí)路徑。
● 對于個人用戶,提供權(quán)威的ACCA、CMA、CFA、CPA、FRM、經(jīng)濟(jì)師、稅務(wù)師、會計師在內(nèi)的全球含金量較高的財經(jīng)職業(yè)資格認(rèn)證,整合全球財經(jīng)教育核心資源,為學(xué)員提供有品質(zhì)保障的學(xué)習(xí)及實訓(xùn)產(chǎn)品;
● 對于高校,高頓在人工智能研發(fā)、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展幾個方面與國內(nèi)高校合作,推動產(chǎn)學(xué)融合;
● 對于企業(yè)用戶,高頓一方面為企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人才并提供定制化整體財務(wù)運作方案,另一方面也整合企業(yè)的人才與資源,為企業(yè)搭建起國際化的實踐交流平臺。
高頓強大師資力量
● 高頓教育特別聘用從業(yè)經(jīng)驗豐富的財經(jīng)持證人擔(dān)任講師,確保理論與實務(wù)操作緊密結(jié)合。
● 知名高校講師上海財經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)財經(jīng)名校知名學(xué)者教授;
● 專業(yè)全職講師、專業(yè)教學(xué)研究人員、專業(yè)助教團(tuán)隊;
● 行業(yè)精英講師會計師事務(wù)所合伙人、企業(yè)財務(wù)總監(jiān)組成的講師團(tuán)隊。
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