需要。在取得注冊會(huì)計(jì)師證書之后,注冊會(huì)計(jì)師仍需參加繼續(xù)教育,因?yàn)闀?huì)計(jì)繼續(xù)教育是財(cái)政部門為了提升會(huì)計(jì)人員的的財(cái)會(huì)專業(yè)知識和實(shí)務(wù)能力,更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的再培訓(xùn)、再教育,是會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。會(huì)計(jì)繼續(xù)教育對會(huì)計(jì)從業(yè)人員是強(qiáng)制性的,每個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員都必須要參加。通過注冊會(huì)計(jì)師考試取得注冊會(huì)計(jì)師證書之后,需要遵守《中國注冊會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度》,按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行繼續(xù)教育。
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2022年1月1日起,注冊會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育執(zhí)行新修訂《中國注冊會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度》,主要變化如下:
1、增加了職業(yè)道德培訓(xùn)學(xué)時(shí)
修訂前,制度規(guī)定職業(yè)道德學(xué)時(shí)每兩年不少于4個(gè)學(xué)時(shí)。修訂后,每年不得少于4個(gè)學(xué)時(shí)。主要考慮是,強(qiáng)化職業(yè)道德與專業(yè)勝任能力并重的理念,以提升注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)修養(yǎng)和執(zhí)業(yè)質(zhì)量。
2、明確了繼續(xù)教育的組織和管理
修訂前,制度中缺乏繼續(xù)教育管理職責(zé)相關(guān)內(nèi)容。修訂后,明確了中注協(xié)、地方注協(xié)、事務(wù)所在注冊會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育中的職責(zé)分工。主要考慮是,使構(gòu)建層次清晰、權(quán)責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的繼續(xù)教育體系規(guī)范化、制度化。
3、完善了繼續(xù)教育考核周期與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求
修訂前,每兩年為一個(gè)考核周期并須完成80個(gè)學(xué)時(shí),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不得超過32個(gè)學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)40%。修訂后,一年為一個(gè)考核周期并須完成40個(gè)學(xué)時(shí),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以達(dá)到24個(gè)學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)60%。主要考慮是,一方面,繼續(xù)教育考核周期與注冊會(huì)計(jì)師任職資格檢查的周期保持一致,為注冊會(huì)計(jì)師和地方注協(xié)在注冊和繼續(xù)教育管理中提供便利;另一方面,提高網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時(shí)比重,符合適應(yīng)信息技術(shù)手段創(chuàng)新發(fā)展的需要。
4、豐富了繼續(xù)教育的形式
修訂前,繼續(xù)教育形式包括有組織的形式和其他形式。修訂后,明確投入法形式和產(chǎn)出法認(rèn)可的其他形式。主要考慮是,一方面,借鑒職業(yè)會(huì)計(jì)師國際教育準(zhǔn)則,將繼續(xù)教育形式劃分為投入法和產(chǎn)出法更加準(zhǔn)確規(guī)范;另一方面增加了產(chǎn)出法認(rèn)可的形式和學(xué)時(shí),有利于激勵(lì)注冊會(huì)計(jì)師更多地參與行業(yè)專業(yè)工作,發(fā)揮專業(yè)作用。