2015年注冊會計師考試時間已經(jīng)公布,備考迫在眉睫,高頓網(wǎng)校2015年注冊會計師輔導(dǎo)新課已經(jīng)開通,現(xiàn)已開通CPA零基礎(chǔ)預(yù)科班、CPA18分鐘威課、CPA面授實驗班。預(yù)習(xí)班幫助學(xué)員指明學(xué)習(xí)思路,明確各章側(cè)重點,讓學(xué)員提前學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)。零基礎(chǔ)預(yù)科班針對于沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)員,主要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)專業(yè)知識,為后續(xù)該課程的學(xué)習(xí)打好理論功底。CPA面授實驗班按章以知識點為單位講解,緊扣考試要求,突出重點難點。高頓網(wǎng)校祝各位考生備考愉快,夢想成真!體驗免費課程>>
  1、注會專業(yè)階段和綜合階段有何難度區(qū)別?
  答:*9階段,即專業(yè)階段,主要測試考生是否具備注冊會計師執(zhí)業(yè)所需的專業(yè)知識,是否掌握基本技能和職業(yè)道德要求。第二階段,即綜合階段,主要測試考生是否具備在注冊會計師執(zhí)業(yè)環(huán)境中運用專業(yè)知識,保持職業(yè)價值觀、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德,有效解決實務(wù)問題的能力??忌谕ㄟ^*9階段的全部考試科目后,才能參加第二階段的考試。兩個階段的考試,每年各舉行1次?;诘诙A段的考試側(cè)重于考查考生的勝任能力,建議考生在參加第二階段考試前注意積累必要的實務(wù)經(jīng)驗。理論上說注會專業(yè)階段考試的通過率較低,難度較大,綜合階段要注意對知識點的綜合運用。
  2、綜合階段考什么內(nèi)容?考試形式是怎樣的?
  答:根據(jù)往年注會綜合階段考試大綱介紹,綜合階段主要測試考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識和基本技能的基礎(chǔ)上,通過必要的經(jīng)驗積累,能夠綜合運用各學(xué)科知識和相關(guān)技能對職業(yè)環(huán)境中的實務(wù)案例,進行信息的篩選、甄別和判斷,識別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等,運用所掌握的信息、知識進行深入的業(yè)務(wù)和財務(wù)分析及處理,提出有效的意見、建議或解決方案,并清晰地進行表達闡述。綜合階段自2012年開始考試形式由筆試改為機考。
  3、注會綜合階段如何備考,需要報班學(xué)習(xí)嗎?
  答:考生可利用專業(yè)階段的教材、綜合階段的考試大綱、以及歷年試題進行備考,對于每科掌握不到位的知識點進行重點復(fù)習(xí)。注會綜合階段考試實務(wù)性、綜合性強,考生自己備考不容易找準方向,建議考生報班跟老師學(xué),聽老師關(guān)于綜合階段考試特點、命題規(guī)律的分析,預(yù)測考試范圍,老師會教考生判斷各知識點的出題方式,以及實質(zhì)有效的復(fù)習(xí)方法,更重要的是考生聽課后能學(xué)會對各科知識點進行綜合運用。高頓網(wǎng)校為廣大學(xué)員提供財經(jīng)考試培訓(xùn)課程,請各位考生緊跟網(wǎng)校名師的步伐盡快進入備考復(fù)習(xí),讓高頓與您共同努力,2015年注冊會計師考試夢想成真!我要報名>> 
  4、英語基礎(chǔ)差對考注會綜合階段有影響嗎?
  答:與國際趨同是中國注冊會計師考試與時俱進的發(fā)展改革方向,綜合階段考試除了測試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運用專業(yè)知識,保持職業(yè)價值觀、職業(yè)道德與態(tài)度,有效解決實務(wù)問題的能力,還要測試考生在國際環(huán)境下運用英語進行業(yè)務(wù)處理的能力。英語題目前存在于卷二,2010年10分、2011年14分,2012年18分,2013年和2014年均是22分,考生應(yīng)引起重視,但未來改革方向也可能有變,注會綜合階段考試80%還是考察專業(yè)能力,因此適當進行英文練習(xí),考過注會綜合階段的希望還是很大的!
  5、綜合階段有固定教材嗎?什么參考書較好?
  答:目前注會綜合階段考試沒有出官方固定教材??忌鷤淇紩r可參考當年專業(yè)階段各科目教材。高頓題庫——全球財經(jīng)*9題庫(精題真題、全真模考系統(tǒng)、名師答疑)>>>點擊進入“每日一練——免費在線測試”
  6、綜合階段重實務(wù)沒工作經(jīng)驗備考難度大嗎?
  答:部分考生認為注會職業(yè)能力綜合測試是實務(wù)性極強的,不在事務(wù)所工作的學(xué)生完全不知道實務(wù)是怎么回事,其實這并不可怕,首先要調(diào)整自己的認知,利用平時的時間認真把專業(yè)階段的課程都看看,整理出自己的框架。以方便記錄與思考。打破專業(yè)階段常規(guī)的選擇、判斷、計算大體的解題模式,上課的時候主要關(guān)注老師的解題思路??丛趺捶治霭咐?,從哪些點入手,在大腦中整理知識點,要注意鍛煉自己對各科知識點的綜合運用能力。

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