四月開(kāi)始不少去年拿到offer的應(yīng)屆畢業(yè)生都將陸續(xù)進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所工作，無(wú)論你來(lái)自哪里，有過(guò)怎樣的成就，事務(wù)所將是你新的開(kāi)始。面對(duì)即將畢業(yè)進(jìn)入工作崗位的廣大畢業(yè)生們，來(lái)自上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的吳井紅老師，告訴大家：去四大學(xué)什么？
“去年，我?guī)У牟簧賹W(xué)生都拿到了四大的offer，看著這些年輕的面孔，我想告訴他們的是，拿到offer只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。”吳井紅老師說(shuō)道。
年輕的畢業(yè)生們剛剛從象牙塔中出來(lái)，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，想要成長(zhǎng)就必須多看多學(xué)。那么應(yīng)屆畢業(yè)生們應(yīng)該去四大學(xué)什么呢？
要學(xué)業(yè)務(wù)
無(wú)論你是否是會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)出來(lái)的，學(xué)校教的理論知識(shí)和實(shí)際工作完全是兩個(gè)概念。所以進(jìn)事務(wù)所要跟著aic學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，特別是進(jìn)入審計(jì)或稅務(wù)部門(mén)的同學(xué)，怎么出具報(bào)告，怎么報(bào)稅都是需要學(xué)習(xí)的。和學(xué)校不同，事務(wù)所的工作是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，很快就會(huì)被淘汰。
曾經(jīng)有句戲言：你在學(xué)校學(xué)的知識(shí)有90%無(wú)法在工作中用到。事實(shí)也確實(shí)如此，學(xué)校教的只是基礎(chǔ)理論知識(shí)，要怎么運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中還需要在工作中不斷學(xué)習(xí)。與其說(shuō)是去事務(wù)所學(xué)業(yè)務(wù)能力，不如說(shuō)是去學(xué)做事方法，只有掌握做事的方法，無(wú)論以后去哪里都不必?fù)?dān)心。
學(xué)工作方式
四大的高強(qiáng)度工作向來(lái)讓四大人又愛(ài)又恨，雖然經(jīng)常加班、出差讓人有些受不了，但能在其中學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作方式。剛剛從象牙塔出來(lái)的畢業(yè)生往往還稚氣未脫，不懂得職場(chǎng)的生存之道。而在四大往往能教會(huì)這些畢業(yè)生們?cè)趺丛诼殘?chǎng)上生存，該用怎樣的態(tài)度面對(duì)工作。四大的確是一個(gè)鍛煉人的好地方。
學(xué)會(huì)增加自我價(jià)值
一張大學(xué)畢業(yè)證書(shū)能代表什么，無(wú)非是你已經(jīng)完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，除此之外，證明不了你有任何職業(yè)技能和自我價(jià)值。從事財(cái)會(huì)行業(yè)，無(wú)論你是在企業(yè)還是在事務(wù)所、投行，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的*4的方法就是不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長(zhǎng)。一個(gè)停滯不前的人遲早會(huì)被拋棄，這就是為什么每年有那么多同學(xué)要報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的原因。
隨著政策的放寬，在校大學(xué)生中應(yīng)屆畢業(yè)生也能報(bào)考注會(huì)。吳井紅老師帶的不少學(xué)生都在大二大三即開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)考注會(huì)，大四就能報(bào)名考試了。注冊(cè)會(huì)計(jì)師是國(guó)內(nèi)財(cái)會(huì)行業(yè)認(rèn)可度*6的證書(shū)，越早考出注會(huì)，對(duì)以后晉升換崗越有好處。
“四大內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，不少之前沒(méi)報(bào)考過(guò)注會(huì)的四大人在進(jìn)入事務(wù)所后都來(lái)高頓網(wǎng)校報(bào)讀CPA課程。”吳井紅老師認(rèn)為，越早通過(guò)注會(huì)越好，一來(lái)是剛剛畢業(yè)的學(xué)生理解能力比較好，二來(lái)是沒(méi)有太大的家庭負(fù)擔(dān)，能夠有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。
對(duì)于進(jìn)了四大的同學(xué)來(lái)說(shuō)，CPA的難度是完全可以駕馭，關(guān)鍵在于四大人時(shí)間少，沒(méi)有太多的時(shí)間學(xué)習(xí)。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，四大是一個(gè)非常好的工作平臺(tái)，雖然工作強(qiáng)度大，但是對(duì)于初初踏上社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這是個(gè)鍛煉人的地方。即使未來(lái)離開(kāi)四大，也能挺起腰桿說(shuō)：我曾經(jīng)是四大的人。
