2016年注冊會計師《財務(wù)與成本管理》這門科目到底難不難?其實不管難不難,主要還是歸根于自己的備考態(tài)度??忌鷤儜?yīng)當(dāng)在備考的過程中樹心、全面掌握教材、加強高頓網(wǎng)校題庫習(xí)題練習(xí)、合理利用高頓網(wǎng)校網(wǎng)課和學(xué)會合理安排時間。
  一、樹心,建立必勝之信念。
  一般來說,參加注會考試的考生的學(xué)習(xí)背景都是以文科為主,這對于財管的學(xué)習(xí)并不是很有利。首先大家一看教材中的眾多公式,眾多符號,心里就發(fā)憷,一個頭兩個大,在*9回合就敗下陣來。實際上,這些內(nèi)容是名副其實的“紙老虎”,只要靜下心來仔細研讀,通過做題來強化理解記憶,很多公式都“不過如此而已”;而且,很多復(fù)雜的公式根本不需要知道它的來歷,只需要“死記”就可以了,如B-S模型中的求d1的公式;用回歸直線法求貝塔系數(shù)的公式等。其次,財管的涉及面較廣,如會計知識,稅法知識都有不同程度的體現(xiàn),對我們的知識體系也有一定的要求,不過這些都是我們應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,如固定資產(chǎn)的折舊方法等,所以這并不能造成我們的學(xué)習(xí)困難。最后,教材中的某些結(jié)論比較難以理解,不過好在很多地方并不要求進行深入理解,記住結(jié)論即可(在成本部分這種現(xiàn)象尤其突出)。
  二、全面掌握教材。
  有的同學(xué)聽完老師的授課,就直接開始做練習(xí),跳開了教材這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),結(jié)果是:信心受打擊,效果不突出;浪費了時間,浪費了精力,卻沒有任何的收獲。教材的學(xué)習(xí),考生們應(yīng)當(dāng)把握以下重點:
  1、認真研讀重要的公式,原理(如第二章的財務(wù)分析比率),對于教材上有分析的內(nèi)容,一定要予以足夠的重視,因為這些是出多選題的絕好材料,弄懂公式的來龍去脈,掌握公式的精髓,不光在客觀題中能“輕車熟路”,在主觀題中也有“火眼金星”,不管如何變化,都能用教材上的公式予以解決;
  2、重視教材中的例題;很多中級的考生覺得例題很不好把握,小編的建議是,例題不要求全部能獨立做完,但是基本的思路是一定需要掌握的;但是對于注會考生來說,把教材上的例題“獨立”、“完整”的做下來,這是基本要求,這一要求沒有達到,而急于去做其它的練習(xí),只能說是“舍本逐末”。
  三、加強題庫習(xí)題練習(xí)。
  對于練習(xí),并不在多,而在于精;市面上的輔導(dǎo)書,練習(xí)題已經(jīng)很多了,如果要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,三個月不吃不喝也還有沒有做完的題。選一到兩本比較好的輔導(dǎo)書,進行細致的練習(xí),結(jié)合教材,掌握做題的思路,強化相關(guān)的知識點,這是比較好的方法。這里建議大家,對于一本練習(xí),至少做上兩遍,這樣才算是“把握”了練習(xí);實際上,在復(fù)習(xí)過程中,很多同學(xué)在做錯了一道題,再做第二遍的時候,往往依然錯誤,而且錯誤發(fā)生的地方和原來是相同的,這說明并沒有“掌握”練習(xí),并沒有通過練習(xí)彌補上自己知識的漏洞,這就需要我們第二遍的強化理解。
  四、合理利用網(wǎng)課。
  如果不聽課,直接看教材,難度確實有些大,也理解不了教材內(nèi)容,不知道教材的重點難點內(nèi)容。所以如果*9次考財管,還是建議大家聽聽課,選擇一個適合自己的授課老師,在他的帶領(lǐng)下,進行有效率的學(xué)習(xí)。聽課的時候,不要開“小差”,應(yīng)該正兒八經(jīng)的像上課一樣,一手拿教材,一手做筆記,那種開著網(wǎng)頁,聊著QQ,打著電話的聽課方式,實在是越少越好。在聽高頓網(wǎng)校CPA網(wǎng)課中一定要跟上老師的思路,因為財管的內(nèi)容大多是前后聯(lián)系,如果中間的某一個環(huán)節(jié)沒有掌握,就會導(dǎo)致后面內(nèi)容的迷茫。
  五、學(xué)會合理安排時間。
  對于考生來說,很多都是有家有舍的,平時工作生活就已經(jīng)非常的忙碌,要抽出更多的時間來學(xué)習(xí),就顯得很困難了,所以很多同學(xué)都在找一種“快速”、“高效”的學(xué)習(xí)方法;很遺憾的告訴大家,這種方法非常難找,至少還沒有發(fā)現(xiàn)。生活中,魚和熊掌不可兼得的道理讓我們非常的矛盾,既然立下了考注會的決心,咱們就得付出更多的努力,所以一定要結(jié)合實際情況,合理安排足夠的學(xué)習(xí)時間。
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