2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考,怎樣才能少走彎路?在備考的過程中,萬一遇到了未能合理安排考試任務(wù)或者是心理壓力過大導(dǎo)致發(fā)揮失常,又或者是碰到復(fù)習(xí)效率低下,疏于規(guī)劃的問題,該如何處理呢?
1、頭腦發(fā)熱,容易沖動(dòng),未能合理安排考試任務(wù)
據(jù)高頓財(cái)經(jīng)CPA研究中心發(fā)現(xiàn),每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢茸?cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名的時(shí)候,往往不少在職人員或者是在學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)員都是熱情高漲的,有的則是在當(dāng)年追求斬獲更多注會(huì)科目的沖動(dòng),一次性報(bào)名五、六科的比比皆是。在復(fù)習(xí)的最初,還能齊頭并進(jìn);但是隨著時(shí)間的推移、復(fù)習(xí)的深入、熱情的衰退、考試的臨近、難度的提升,往往到了最后,不得不去調(diào)整復(fù)習(xí)備考的總體策略安排,放棄一科、兩科、三科等,最后實(shí)際參加考試的科目也不過兩、三科而已。但由于前期復(fù)習(xí)力量的分散,導(dǎo)致最后的兩、三科復(fù)習(xí)的也不怎么充分。最后能夠收獲的往往只有一兩科,有的甚至全軍覆沒。
高頓網(wǎng)校建議考生在報(bào)名的時(shí)候,必須要對(duì)自身的工作、生活、學(xué)習(xí)的精力有一充分評(píng)估,切忌“貪大求洋放衛(wèi)星”。注會(huì)考試難度較大,“大躍進(jìn)式”的復(fù)習(xí)備考方式往往只能引發(fā)隨后的“困難時(shí)期”。
2、辭職備考,背水一戰(zhàn),心理壓力過大導(dǎo)致發(fā)揮失常
但從大多數(shù)實(shí)踐來看,全職在家備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的,求勝心切,希望一次性可以考出,然后據(jù)此證書找工作,改善生活,改變命運(yùn),這必將至少導(dǎo)致復(fù)習(xí)和考試時(shí)心理壓力過大,患得患失,放不開手腳,最終造成考試發(fā)揮失常。此外,我們必須承認(rèn),我們終究是血肉之軀,長(zhǎng)期去做某一項(xiàng)工作,而不是多樣性去生活,煩躁抵觸引發(fā)的低效率必會(huì)使復(fù)習(xí)效果大打折扣。
3、效率低下,疏于規(guī)劃,前松后緊導(dǎo)致復(fù)習(xí)備考未能充分到位
很多學(xué)員現(xiàn)在就放出話來,說要從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)2016年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。但是,夜深人靜捫心自問一下,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的效率如何、勁頭如何、狀態(tài)如何?是否真的投入去復(fù)習(xí)備考了?往往就是幾天過去了,還是那最初的十幾頁(yè)書沒有翻過去。時(shí)間畢竟是寶貴的。為此,我們必須從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入狀態(tài),抓緊時(shí)間用心復(fù)習(xí)。
4、心浮氣躁,幻想捷徑,想當(dāng)然揣摩所謂考試重點(diǎn)
注會(huì)考試引入機(jī)考已有四年。機(jī)考的實(shí)行,不僅僅是考試形式的變化,其對(duì)注會(huì)考試的輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)都產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性的影響。自此,注會(huì)考試無所謂“重點(diǎn)”,凡是教材中出現(xiàn)的內(nèi)容,都有可能成為考點(diǎn),都有可能成為試卷?yè)?dān)綱的題目。
因此,今后的學(xué)習(xí)一是務(wù)必要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。與其五分鐘熱度,不如細(xì)水長(zhǎng)流來得好。“貴有恒何必三更起五更睡,最無益只怕一日暴十日寒。二是不要投機(jī)取巧,不要將自己的命運(yùn)寄托在運(yùn)氣上。復(fù)習(xí)備考要堅(jiān)持“全覆蓋”的原則。
5、疏于思考,懶于動(dòng)手,忘卻最終還是自己進(jìn)考場(chǎng)無人替
客觀地說,互聯(lián)網(wǎng)造就的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件要比以前好很多。以前是面授班為主,你多困、多累、天多熱、人多多,都要親臨現(xiàn)場(chǎng),一走神,一瞌睡,重點(diǎn)逝去?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)價(jià)格低廉、使用方便、高效快捷。但是,好的環(huán)境讓我們的幸福感卻大打折扣,逐漸讓我們的依賴性增強(qiáng),過多地強(qiáng)調(diào)了外部的客觀原因。
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