教學(xué)特色:
1、實(shí)務(wù)+理論功底深厚,邏輯思維強(qiáng),犀利幽默,直擊重難點(diǎn)
2、授課風(fēng)格循循善誘,舉例詳細(xì)生動(dòng),擅長(zhǎng)將知識(shí)點(diǎn)與案例結(jié)合,通過(guò)案例直擊考點(diǎn),同時(shí)注重邏輯框架搭建,梳理考點(diǎn)
適用學(xué)員:
記憶力差的小白學(xué)員,摒棄了生硬死板的教學(xué)環(huán)境。周老師的課程幫助學(xué)員們?cè)跉g快輕松的課堂環(huán)境中高效應(yīng)考稅務(wù)師知識(shí)點(diǎn)
伍夏玲老師:
教學(xué)特色:
1、清晰的思路+高效率的輸出,將知識(shí)點(diǎn)前后關(guān)聯(lián),重難點(diǎn)把握到位,通過(guò)對(duì)比易混淆點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
2、獨(dú)創(chuàng)“避險(xiǎn)秘籍”,逆向分析貼合考試套路
適用學(xué)員:
適合小白、喜歡課堂氛圍輕松的學(xué)員
稅務(wù)師稅法2聽(tīng)課方法
稅法二老師授課時(shí),會(huì)講到很多細(xì)節(jié)點(diǎn),考點(diǎn),同時(shí)還會(huì)聯(lián)系上下章節(jié),直接告訴你哪里需要記憶、怎么理解。
像第一次備考的人,對(duì)于前后章節(jié)的聯(lián)系理解的不深,這時(shí)候,如果有老師點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)會(huì)更高效。
自學(xué)的話,很容易就把前面章節(jié)的很多細(xì)節(jié)忘掉,難以找到聯(lián)系,很容易學(xué)了后面忘了前面,然后前面章節(jié)變成一團(tuán)亂的情況。
對(duì)于稅法二書(shū)本有些內(nèi)容真的能自己理解過(guò)來(lái)么?對(duì)于這種難以理解的段落,老師會(huì)給我們舉例,幫助我們理解,
聽(tīng)課只要不過(guò)分依賴,可以加速著聽(tīng),花30%的時(shí)間精力聽(tīng)課,其余時(shí)間自己整理筆記、做題,復(fù)習(xí),聽(tīng)課肯定只會(huì)給自己帶來(lái)幫助。
而且,聽(tīng)課會(huì)幫自己省去很多功夫,很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn),老師講課時(shí)會(huì)幫我們羅列好。還有,對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),肯定需要我們注意,不要覺(jué)得老師反復(fù)講,我們就能記住,哪怕老師反復(fù)講,我們課后也要自己在腦子里獨(dú)立想想。