浙江，簡(jiǎn)稱“浙”，省會(huì)杭州。是中國(guó)第三批自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較活躍的省份之一。
而發(fā)展離不開(kāi)人才，尤其是現(xiàn)在金融風(fēng)險(xiǎn)人才稀缺，很多人浙江人加入到FRM證書(shū)的考試大軍當(dāng)中了。
很多浙江考生想趕超前人，希望在學(xué)習(xí)FRM的過(guò)程當(dāng)中，有專業(yè)的老師進(jìn)行指點(diǎn)才好。
那么，浙江FRM培訓(xùn)是報(bào)名網(wǎng)課好還是面授好呢?本文高頓FRM老師為大家詳細(xì)的介紹。
下面frm二級(jí)學(xué)長(zhǎng)整理了一份很完整frm備考資料，在frm考試前，一份frm好資料+及早的準(zhǔn)備frm考試，對(duì)通過(guò)FRM考試有幫助。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題FRM老師也不太好介紹。下面老師就將這兩種培訓(xùn)方式，各自的優(yōu)勢(shì)給大家說(shuō)明下。
先說(shuō)面授給考生帶來(lái)的好處：
1、直面交流。面授的好處就是可以老師面對(duì)面的交流。這樣有什么問(wèn)題，可以當(dāng)時(shí)就提出來(lái)了。
2、學(xué)習(xí)氛圍。面授班里都是FRM考生，大家一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍還是很足的。尤其是學(xué)習(xí)FRM的都是成年人。
3、結(jié)識(shí)人脈。大家都是學(xué)習(xí)FRM的，平時(shí)一起聽(tīng)課。抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，結(jié)識(shí)一下，對(duì)后續(xù)發(fā)展都是人脈資源。
閱讀更多1：FRM中文教材
再談網(wǎng)課給考生帶來(lái)的好處：
1、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。很多考生都是在職人員了。平時(shí)工作繁忙，只能利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也是網(wǎng)課的精髓所在。
2、擺脫地域限制。有些地方可能沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的FRM學(xué)習(xí)資源，而網(wǎng)課的形成，讓遠(yuǎn)在天邊的人也能享受一流的教育。
3、多次回顧。課堂上打個(gè)瞌睡，老師講的再精彩也是枉然了。而網(wǎng)課的存在，讓考生隨時(shí)拖回去在聽(tīng)一遍，直到會(huì)為止。
綜上就是高頓FRM老師整理的兩種培訓(xùn)方式，能夠給考生帶來(lái)的不同體驗(yàn)了。大家根據(jù)自己的情況選吧。
不過(guò)，課程的好壞直接是由FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)決定的。那么，在選擇課程的種類前，如何選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
FRM老師介紹，F(xiàn)RM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，可以從成立時(shí)間(時(shí)間久說(shuō)明有積累)，師資(要注意是不是全職)、課程設(shè)置以及軟實(shí)力。
當(dāng)然，這些內(nèi)容，考生不可能一下子就發(fā)現(xiàn)全部的問(wèn)題的。可以通過(guò)行業(yè)渠道，身邊的人交流進(jìn)行選擇。
FRM老師推薦大家選擇高頓財(cái)經(jīng)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。畢竟是高頓FRM的教研能力、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平得到GARP官方的認(rèn)可。
考生在選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，F(xiàn)RM老師建議大家先到高頓了解一番情況在做決定。
總結(jié)，浙江frm培訓(xùn)的問(wèn)題，本文老師就介紹到此。浙江考生報(bào)名FRM培訓(xùn)班，記得選擇高頓財(cái)經(jīng)。
有關(guān)于任何FRM的問(wèn)題，都可以添加老師的微信(ID：fanzhihai888)向我提問(wèn)。
另外，老師還建有FRM學(xué)習(xí)交流群：528109359，歡迎你加入我們一起進(jìn)步。
說(shuō)明：本文由高頓FRM老師原創(chuàng)，版權(quán)歸高頓所有。若需引用或轉(zhuǎn)載、請(qǐng)注明出處。