有很多人沉迷在學(xué)習(xí)的假想中，他們假裝很努力，假裝在學(xué)習(xí)，但最后看結(jié)果是確是什么都沒有學(xué)到，既然比已經(jīng)花了時(shí)間，就不如認(rèn)真來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是做給別人看的，而是自己真的有收獲知識(shí)。下面是高頓小編為大家舉例的幾點(diǎn)，大家一定要避免。
 
FRM學(xué)習(xí)
一、時(shí)間用在不該用的地方
我們都知道時(shí)間對(duì)FRM備考來說是最重要的，但是，那些一直在努力，卻從未考過FRM的考生里，有部分人卻用錯(cuò)了時(shí)間。
１.搜集資料，更熱衷于將時(shí)間花在搜集上
為了一門考試搜集各種相關(guān)資料，是我們在考前復(fù)習(xí)時(shí)必須要做的事情。做這件事的重點(diǎn)是資料，但很多同學(xué)卻更愿意花許多時(shí)間去搜集，這是大忌。
他們?nèi)ニ迅鞣N備考方法，考試秘笈，盜版網(wǎng)課，絕密考題等，這些看似很牛實(shí)則大同小異的資料。收集起來之后，大多都躺在網(wǎng)盤吃灰......
２.抄寫錯(cuò)題，更熱衷于將時(shí)間花在抄寫上
這類考生對(duì)于錯(cuò)題的態(tài)度相當(dāng)認(rèn)真，所有的錯(cuò)題他都要親自整理一遍，在將錯(cuò)題抄寫到錯(cuò)題本上的這個(gè)過程中。
相對(duì)于錯(cuò)題本身，他更熱衷于抄寫這個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槌瓕戇@個(gè)動(dòng)作，你可以選擇動(dòng)腦，也可以選擇不動(dòng)腦。
整理錯(cuò)題的這個(gè)過程，是對(duì)以往錯(cuò)誤的思維方式的一種重新思考。顧名思義，你需要做的是思考，而不是抄寫。
所以重點(diǎn)在于大腦的運(yùn)動(dòng)，而不是簡單的手部運(yùn)動(dòng)。
有的考生的錯(cuò)題本，幾乎密密麻麻，每一次回看錯(cuò)題時(shí)，他都會(huì)有新的想法，并將它們記錄下來，一本錯(cuò)題集幾乎被翻爛。
二、格局太小，視拿證為唯一目標(biāo)
如果你問我考試目的是什么，第一層回答是證明自己不比別人差，第二層回答是升職加薪。
但如果你這樣回答：“提升自我，系統(tǒng)學(xué)習(xí)金融知識(shí)，掌握更多的思維方式方法。”
那就離拿到FRM更近一步。
如果你只是因?yàn)閯e人考而去考，人云亦云，隨波逐流，意義不大。
如果你是為了升職加薪，人之常情，可以理解，但是很可能導(dǎo)致后期決心不足。
如果你只是為了提升自我的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)對(duì)世界的認(rèn)知，那你的整個(gè)心態(tài)就變了。
就不會(huì)因?yàn)檫^分在意結(jié)果而扛起太多的壓力。
因?yàn)榫薮蟮膲毫?，你?huì)時(shí)刻暗示自己，拿到那張證我才能進(jìn)入更好的公司，獲得更好的生活，所以遇到困難時(shí)，你會(huì)想，理解不了就背下來吧，背下來就能理解了。
但第三層的考生會(huì)想，咦，竟然還有我無法理解的知識(shí)，不行，我要再看看書，再看看視頻，再用自己的思維方法去理解它，我一定要明白這里面到底是什么邏輯和原理。
人的瞬時(shí)記憶能力一點(diǎn)也不弱，死記硬背都可以保證一天之內(nèi)不忘記。
但理解不一樣，你的大腦在理解的過程中，會(huì)自動(dòng)記憶，然后聯(lián)想，再進(jìn)行拆解，再重組，工序繁瑣復(fù)雜，比單純的記憶要付出更多的精力。