FRM考試是由美國(guó)GARP協(xié)會(huì)設(shè)立的考試,考試深耕金融風(fēng)控領(lǐng)域,有很強(qiáng)的專業(yè)性。FRM考試的試題的設(shè)置是邀題制,就是邀請(qǐng)全球的FRM持證人共同出題,再篩選匯集成考卷,自2021年FRM全面改革為機(jī)考之后,F(xiàn)RM的考試試題也逐漸標(biāo)準(zhǔn)化。
目前,F(xiàn)RM的試題特點(diǎn)如下:
?FRM一級(jí)考試試題
1)題目性質(zhì):標(biāo)準(zhǔn)化試題
2)答題方式:機(jī)考作答
3)考試題型:選擇題
4)試題數(shù)量:100道
5)考試時(shí)間:4小時(shí)
?FRM二級(jí)考試
1)題目性質(zhì):標(biāo)準(zhǔn)化試題
2)答題方式:機(jī)考作答
3)考試題型:選擇題
4)試題數(shù)量:80道
5)考試時(shí)間:4小時(shí)
要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要弄清楚FRM考試的難度究竟在哪里。雖然說(shuō)每一位考生自身的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)背景和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度不同,對(duì)于同一張?jiān)嚲淼碾y度感知也不同,但是FRM考試總的來(lái)說(shuō)還是有以下幾個(gè)普遍的難點(diǎn):
1、知識(shí)體系更新快
FRM考試是深耕金融風(fēng)控領(lǐng)域的,它的性質(zhì)就決定FRM持證人要保持行業(yè)前沿視野,具有很強(qiáng)的預(yù)測(cè)能力和對(duì)新事物的感知能力,因此FRM考試也就聚焦行業(yè)前沿內(nèi)容,隨時(shí)保持考試內(nèi)容的更新?lián)Q代,雖然說(shuō)這樣有利于保證FRM的含金量,但對(duì)于參加考試的考生們來(lái)說(shuō)卻大大增加了難度。
FRM考試難度所基于的VAR和壓力測(cè)試的風(fēng)險(xiǎn)管理方法在飛速的變化和發(fā)展中,以至于大部分教材很難覆蓋全部知識(shí)點(diǎn),大大增加了考試難度。
2、出題變幻莫測(cè)
和CFA考試不同,F(xiàn)RM考試目前沒(méi)有專門(mén)的考試題庫(kù),所有的題目都是有全球FRM持證人共同出,然后匯總成試卷。雖然說(shuō)GARP協(xié)會(huì)已經(jīng)在逐步確立考試題庫(kù),但是目前依然沿用這套出題制度。
這一出題制度帶來(lái)的難題就是,很多FRM持證人雖然本身專業(yè)能力很強(qiáng),但由于并非專業(yè)的出題人員,在題目設(shè)置上會(huì)顯得不專業(yè),給考生帶來(lái)一些理解上的困難,同時(shí),沒(méi)有規(guī)律的出題方式也增大了難度??忌鷤儫o(wú)跡可尋每年的考試規(guī)律。
3、知識(shí)點(diǎn)較多
FRM一級(jí)共有50個(gè)知識(shí)點(diǎn),更側(cè)重于概念的理解而非實(shí)用性,因此,F(xiàn)RM一級(jí)考試重點(diǎn)介紹用于評(píng)估金融風(fēng)險(xiǎn)的工具。此外,考綱的內(nèi)容是高度集成的。也許你能夠掌握9大部分內(nèi)容中的每一塊內(nèi)容,但考生遇到問(wèn)題時(shí)很少能迅速將之歸入任何一塊內(nèi)容。
?如何做好FRM備考工作?
1、備考前
考生在正式考試備考前要先對(duì)自己做好評(píng)估,以選擇適合自己的備考方式??忌梢詮慕鹑凇⒂⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)三方面進(jìn)行評(píng)估,看看自己是否具備獨(dú)立自主備考的能力,如果不具備,就趁早報(bào)名網(wǎng)課或者培訓(xùn)班,以免浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。
2、備考中
有關(guān)備考的學(xué)習(xí)方法有很多,這里我想說(shuō)的就一點(diǎn),那就是考生備考不僅要關(guān)注微觀的知識(shí)點(diǎn),還要關(guān)注宏觀的脈絡(luò)框架。
開(kāi)始學(xué)習(xí)FRM知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)課或者看教材先熟悉知識(shí)點(diǎn)。然后,在通過(guò)做FRM習(xí)題梳理自己掌握的情況。準(zhǔn)備好筆記本,把不會(huì)的題,常出現(xiàn)的金融詞匯等記錄下來(lái)。
3、考試前
這個(gè)階段其實(shí)就是查缺補(bǔ)漏。考生可通過(guò)翻閱學(xué)習(xí)筆記或者參加培訓(xùn)班等方式?jīng)_刺。了這個(gè)階段,考生對(duì)FRM的理解已經(jīng)很深了,可以按照自己的方法進(jìn)行。