2024國考考情特點(diǎn)申論備考有的放矢

考過國考的人都知道，國考申論可不是那么簡(jiǎn)單的。有的同學(xué)做得很順，但考得分?jǐn)?shù)卻不是那么理想;有的同學(xué)做得很“滯”，考出來的分?jǐn)?shù)，卻是出奇地好。所以，了解國考申論的特點(diǎn)，我們更有針對(duì)性備考。那么國考申論有哪些特點(diǎn)呢?

首先從材料上來說，國考申論的材料，越來越穩(wěn)定，大都在七八千字左右。就材料內(nèi)容上來說，國考的材料內(nèi)容，往往綜合了很多方面的議題，在議題的背后，往往揉入了一些形而上的東西。國考議題，往往圍繞著“經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)”做文章。隨著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的提出，兩個(gè)現(xiàn)代化也逐步成了國考要聚焦的內(nèi)容。眾所周知，國考申論分地市級(jí)和省部級(jí)，在2017年之前，申論只是題目不一樣，材料大同小異;自2017年開始，二者的材料內(nèi)容也有了很大的區(qū)別。然而萬變不離其宗，總之，無論是地市級(jí)以下還是省部級(jí)以上，其材料都延續(xù)了之前綜合、宏觀的特點(diǎn)。國考申論的材料，往往不會(huì)在單一的領(lǐng)域做文章，往往會(huì)綜合選取經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)中的幾個(gè)板塊設(shè)置議題。材料內(nèi)容一綜合，在提取“公約數(shù)”上就會(huì)顯得很宏觀。如2018年的“想象力”(省部級(jí)以上)、“有與無”(地市級(jí)以下);2019年的“城鄉(xiāng)文明異同”(省部級(jí)以上)、“跟著時(shí)代走”(地市級(jí)以下);2020年的“人才建設(shè)體系”(省部級(jí)以上)、“基層社會(huì)網(wǎng)絡(luò)治理”(地市級(jí)以下);2021年的“改革”(省部級(jí)以上)、“治”慧(地市級(jí)以下)都很鮮明地呈現(xiàn)出這一特點(diǎn)來。公約數(shù)提取的宏觀，不可避免地就會(huì)帶來一些形而上的內(nèi)容，就會(huì)產(chǎn)生一些哲學(xué)上的思辨。這個(gè)在2018年的申論試題中展示的一覽無余，細(xì)究起來，2019年省部級(jí)試題，將城鄉(xiāng)文明異同與“自然文明與人造文明”聯(lián)系起來，也非?？简?yàn)我們的哲學(xué)思考;2020年的題目略有回歸，主題給人的感覺不再是高高在上而是更接地氣，但實(shí)際上也有上升論述空間;2021年主題更是緊跟時(shí)代發(fā)展，反映國家發(fā)展現(xiàn)實(shí)，“第一書記”駐村、脫貧攻堅(jiān)等所蘊(yùn)含的治理智慧，更是需要依托哲學(xué)思想，全面地看待問題。國考畢竟是為國家選拔人才，尤其是省部級(jí)單位，需要宏觀戰(zhàn)略思維。因此，綜合分析問題能力、提煉聚焦能力和抓問題本質(zhì)意識(shí)都是需要重點(diǎn)關(guān)注的。同學(xué)們可以多看一點(diǎn)政策的深度解析，讀一點(diǎn)哲學(xué)入門書籍，培養(yǎng)一下自己的抽象思維能力。

國考申論題目，無論是省部級(jí)還是地市級(jí)，一般都是五道題目。前幾年，申論考試時(shí)間是150分鐘，后來普遍反映題量太大，且考生整體呈現(xiàn)也不盡理想，申論時(shí)間延長到180分鐘。然而即使考試時(shí)間延長，由于閱讀寫作內(nèi)容很多，同學(xué)們依然感覺到時(shí)間非常緊張。前面的總結(jié)、概括題目，措施提煉題目就已經(jīng)很耗用精力了，往往留給大家寫大作文的時(shí)間，也就一個(gè)小時(shí)左右。大家在線下寫作文，一篇千字文，一般要用多久?說句實(shí)在話，很多同學(xué)在線下基本上不寫的，自然也就沒有時(shí)間概念。所以針對(duì)考試題量大這個(gè)特點(diǎn)，同學(xué)們還是得多線下練筆，形成寫作“套路”，這樣寫起來自然也就輕松很多。