在申論考試中,所謂的“綜合分析題”,實(shí)際上可以簡(jiǎn)單的理解為對(duì)一篇給定材料進(jìn)行深度剖析,如剖析材料中的內(nèi)容、觀點(diǎn)、問題、本質(zhì)、關(guān)系、對(duì)錯(cuò)等概括為整體,再將整體拆分為部分,進(jìn)行多角度的分析,在剖析的基礎(chǔ)上分析出材料所要表達(dá)的主要觀點(diǎn),即為綜合分析,本質(zhì)就是“歸納概括+分析”。
2024公務(wù)員考試
在申論的作答中不難發(fā)現(xiàn),都是按照“審題-析點(diǎn)-加工-書寫”四步走,而這四步最終指向的作答方法恰恰是大家在學(xué)習(xí)中要掌握的。俗話說得好,好的方法是成功的一半,掌握了方法再多加練習(xí),掌握題目就在眼前。
1、審題
了解申論后不難發(fā)現(xiàn),綜合分析最常見的就是解釋型綜合分析、評(píng)論型綜合分析以及啟示型綜合分析題。那么在審題的環(huán)節(jié),首先要做的就是判斷類型。
(1)解釋型綜合分析
主題干:指出這句話的含義、談?wù)勀愕目捶?、認(rèn)識(shí)、分析、理解
小字要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、完整
(2)評(píng)價(jià)型綜合分析
主題干:談?wù)勀愕目捶?、見解、反駁……的觀點(diǎn)、……的觀點(diǎn)有沒有道理
小字要求:觀點(diǎn)明確、有理有據(jù)/論據(jù)充實(shí)、論述全面、語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢、分析透徹、層次清楚、有說服力
(3)啟示型綜合分析
主題干:談啟示、借鑒、教訓(xùn)
小字要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、條理清楚、內(nèi)容具體、表述清楚、分析全面
2、析點(diǎn)
判斷題型后就來(lái)到了申論作答中最關(guān)鍵的一步——分析+找點(diǎn)。由于綜合分析題目的特殊性,對(duì)于找點(diǎn)也區(qū)別于其他幾類題目,需要不斷地運(yùn)用詞句段的閱讀方法,回到材料中找到所有與作答對(duì)象相關(guān)的要點(diǎn),可以通過畫橫線等多種形式做好標(biāo)注。
明確材料范圍,明確分析的關(guān)鍵詞,梳理與題干關(guān)鍵詞有關(guān)的要素(一般涉及表現(xiàn)、好現(xiàn)象、壞現(xiàn)象、原因、意義、危害、對(duì)策等),綜合利用閱讀方法,找全找準(zhǔn)要點(diǎn)。
3、加工
(1)內(nèi)容上:合并同類項(xiàng),按照同詞、同主體、同范圍的方法適當(dāng)合并
(2)邏輯上:整體呈現(xiàn)提出觀點(diǎn)、論證分析、落實(shí)總結(jié)三部分,同時(shí)按照每種題型的寫作邏輯進(jìn)行調(diào)整。(注:調(diào)整邏輯的工作不可僵化,重點(diǎn)看有哪些要點(diǎn),有什么、寫什么。)
解釋型綜合分析:
第一步:解釋翻譯這句話或短語(yǔ),點(diǎn)明這句話或短語(yǔ)的本質(zhì)。
第二步:分析這句話,分析其表現(xiàn)、原因、影響、重要性、必要性。
第三步:提出解決問題的對(duì)策或作出相應(yīng)結(jié)論。
評(píng)價(jià)型綜合分析:
第一步:做出價(jià)值判斷,亮明個(gè)人(命題人)觀點(diǎn)。
第二步:分析觀點(diǎn)的合理性與不合理性。
第三步:提出解決問題的對(duì)策或作出結(jié)論。
啟示型綜合分析:
總括句(啟示核心要點(diǎn))+具體表現(xiàn):?jiǎn)⑹疽?hellip;…;啟示二……;啟示三……。
(3)語(yǔ)言上:表述流暢、規(guī)范、簡(jiǎn)明
4、書寫
前三環(huán)節(jié)完成后,最后就是書寫環(huán)節(jié)。看似是最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié),但恰恰是最終呈現(xiàn)答案的重要環(huán)節(jié)。在書寫時(shí)各位同學(xué)一定要注意按照不同類型綜合分析的邏輯來(lái)呈現(xiàn)答案要點(diǎn);二要注意語(yǔ)言表達(dá)的連貫性;三要注意卷面的工整清晰。
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