2019年中級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎(chǔ)知識：貨幣供求與貨幣均衡
    第18節(jié)：貨幣供求與貨幣均衡
    終于說到貨幣了，不太喜歡財政，終于囫圇吞棗的過去了，但是大家不行，必須一點一點都弄明白。
這一節(jié)是說貨幣供求和貨幣均衡，需要考生理解貨幣需求、貨幣需求量、社會融資規(guī)模、通貨膨脹，掌握貨幣供求理論和貨幣均 衡原理、西方貨幣需求理論、貨幣供給機制、貨幣均衡的基本原理。
    【知識點一：貨幣需求】
需要考生理解什么是貨幣需求，什么是貨幣需求量，幾種貨幣數(shù)量說（費雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說、劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說）， 了解兩種學(xué)說的異同。了解凱恩斯的貨幣需求理論（流動性偏好理論）。凱恩斯的貨幣理論被奉為現(xiàn)代貨幣理論，之前的被視為 古典貨幣理論。大家需要了解貨幣需求的三個動機?，F(xiàn)代貨幣理論除了凱恩斯的流動性偏好理論還有弗里德曼現(xiàn)代貨幣數(shù)量說， 大家要了解弗里德曼覺得影響人們持有實際貨幣的三方面因素，財富、收益和成本、其他因素，了解它的貨幣需求函數(shù)。
    【知識點二：貨幣供給】
了解貨幣供給與貨幣供應(yīng)量，貨幣供給層劃分（這里要了解劃分的原則，劃分后狹義和廣義的貨幣量）。
    【知識點三：社會融資規(guī)?！?/strong>
了解什么叫社會融資規(guī)模，社會融資規(guī)模統(tǒng)計指標的四個構(gòu)成部分。
    【知識點四：貨幣供給的機制】
了解創(chuàng)造貨幣機制，什么叫擴張信用、派生存款，以及其影響因素。創(chuàng)造貨幣的數(shù)量是如何決定的（了解貨幣乘數(shù)和基礎(chǔ)貨幣） 。
    【知識點五：貨幣均衡】
需要掌握貨幣均衡的含義（貨幣需求和貨幣供給動態(tài)上保持一致）及特征，了解貨幣失衡的含義及類型，然后就介紹了為什么要 貨幣均衡，從經(jīng)濟增長、物價上漲等方面介紹了。
    【知識點六：通貨膨脹】
通貨膨脹的含義，通貨膨脹的類型（按成因分析），通貨膨脹的表現(xiàn)形式,通貨膨脹的原因，通貨膨脹的治理辦法。
    【總結(jié)】本章主要考點：
1、貨幣需求的含義
2、貨幣需求理論（費雪現(xiàn)金交易數(shù)量說、劍橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說、凱恩斯流動性偏好論、弗里德曼現(xiàn)代貨幣數(shù)量說）3、貨幣供給層次的劃分（劃分標準；M0、M1、M2 指的是）4、社會融資規(guī)模5、貨幣供給機制（商業(yè)銀行派生存款的能力要受到哪三類因素的制約：貨幣供給量的公式：M=B×K；B基礎(chǔ)貨幣包括什么，K貨幣 乘數(shù)如何計算）6、貨幣均衡的特征和貨幣失衡的類型7、通貨膨脹的類型、原因、治理
    【課后習(xí)題】
【例1·多選題】（2005年）下列關(guān)于貨幣需求的說法中，正確的是（?。〢.貨幣需求是一種主觀需求 　　B.貨幣需求是一種客觀需求C.貨幣需求是一種有效需求 　　D.貨幣需求是一種派生需求E.貨幣需求是一種經(jīng)濟需求【答案】BCDE
【例2·單選題】（2008年）下列有關(guān)貨幣需求特性的說法，錯誤的是（?。?/div>
A.貨幣需求是有效需求 B.貨幣需求是主觀需求C.貨幣需求是有支付能力的行為 D.貨幣需求是派生需求
    【答案】B
    【例3·單選題】（2004年）1911年美國經(jīng)濟學(xué)家費雪在《貨幣購買力》一書中提出的著名交易方程式是（?。?/div>
A.MV=PT B.π=K×Y／M
C.L= L1(Y)+ L2(i) D.MT=PV
【答案】A
【例4·單選題】下列關(guān)于以費雪和庇古為代表的傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說的表述錯誤的是（）。
A.費雪的交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論B.庇古提出的劍橋方程式：π=K×Y／MC.庇古認為，貨幣的價值由貨幣供求的數(shù)量關(guān)系決定的D.假定其他因素不變，商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比，貨幣價值與貨幣數(shù)量成正比
   【答案】D
   【解析】假定其他因素不變，商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比，貨幣價值與貨幣數(shù)量成反比。
【例5·單選題】（2013年）在古典貨幣數(shù)量說中，費雪交易方程式所反映的理論觀點是（）。
A.物價水平?jīng)Q定貨幣量 B.貨幣量決定物價水平C.資本的供給狀態(tài)決定貨幣量 D.自然資源的供給狀態(tài)決定貨幣量
   【答案】B
   【例6·單選題】（2014年）劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說提出，假定其他因素不變，則(　)。
A.物價水平與貨幣量成反比，貨幣價值與貨幣量成正比B.物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成正比C.物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成反比D.物價水平與貨幣量成反比，貨幣價值與貨幣量成反比
   【答案】C
   【例7·多選題】（2012年）根據(jù)凱恩斯的流動性偏好理論，決定貨幣需求的動機包括（ ）。
A.儲蓄動機 B.交易動機 C.投資動機 D.預(yù)防動機 E.投機動機
   【答案】BDE
   【解析】流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的，即交易動機、預(yù)防動機和投機動機。
【例8·單選題】（2009年）在流動性偏好理論對貨幣需求動機的分析中，將由于收入和支出時間的不一致，為進行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望稱為（）。
A.預(yù)防動機 　　B.投機動機 　　C.交易動機 　　D.平衡動機
    【答案】C
    【例9·單選題】（2011年）根據(jù)流動性偏好理論，由利率決定并與利率為減函數(shù)關(guān)系的貨幣需求動機是（?。?。
A.交易動機　　B.預(yù)防動機　　C.投機動機　　D.貯藏動機
    【答案】C
    【解析】流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的，即交易動機、預(yù)防動機和投機動機。交易動機、預(yù)防動機構(gòu)成交易性需求，由獲得的收入多少決定，是國民收入的增函數(shù)。投機動機構(gòu)成投機性需求，由利率的高低決定，是利率的減函數(shù)。
【例10·多選題】在弗里德曼的貨幣需求函數(shù)中，與貨幣需求成正比的因素有（?。?。
A.恒久性收入 B.人力財富比例 　　C.存款的利率D.債券的收益率　　E.股票的收益率
    【答案】AB
【解析】恒久性收入和人力財富比例與貨幣需求成正比，CDE選項與貨幣需求成反比。
【例11·單選題】劃分貨幣層次的基本依據(jù)是資產(chǎn)的（ ）。
A.收益性　　B.安全性　　C.流動性　　D.風(fēng)險性【答案】C【解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。一般是依據(jù)資產(chǎn)的流動性來劃分不同的貨幣層次。
【例12·單選題】（2013年）目前劃分貨幣供應(yīng)量層次的一般依據(jù)是（）。
A.貨幣的名義購買力 B.貨幣的實際購買力
C.一定時期內(nèi)全社會的各類存款量 D.貨幣資產(chǎn)的流動性【答案】D
    【例13·單選題】（2005、2008年考題改編）根據(jù)我國貨幣層次的劃分標準，既屬于狹義貨幣供應(yīng)量M1，又屬于廣義貨幣供應(yīng)量M2的是（?。〢.單位活期存款 　　B.單位定期存款　　 C.個人存款　　 D.財政存款【答案】A【解析】M0=流通中貨幣
M1=M0+單位活期存款
M2=M1+單位定期存款+個人存款+ 其他存款（財政存款除外）
   【例14·多選題】（2008年考題改編）根據(jù)我國貨幣層次的劃分，屬于M2而不屬于M1的有（ ）。
A.單位活期存款 B.單位定期存款 C.流通中貨幣D.個人存款 E.股票【答案】BD
【解析】M0=流通中貨幣
M1=M0+單位活期存款
M2=M1+單位定期存款+個人存款+ 其他存款（財政存款除外）股票不屬于貨幣供應(yīng)量的范疇，屬于有價證券。
【例15·單選題】（2009、2012年考題改編）根據(jù)我國目前的貨幣層次劃分，狹義貨幣供應(yīng)量屬于流通中貨幣加上（）。
A.單位定期存款 B.單位活期存款
C.個人存款 D.財政存款
【答案】B
【解析】M1是我國的狹義貨幣供應(yīng)量
M0=流通中貨幣
M1=M0+單位活期存款
M2=M1+單位定期存款+個人存款+ 其他存款（財政存款除外）
    【例16·多選題】以下通過金融機構(gòu)通過表內(nèi)業(yè)務(wù)向?qū)嶓w經(jīng)濟提供的資金支持的有（）A.人民幣貸款 B.委托貸款 C.信托貸款D.外幣貸款 E.企業(yè)債券融資
【答案】AD
【例17·多選題】（2009年）制約商業(yè)銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的因素有（）。
A.商業(yè)銀行發(fā)達程度
B.繳存中央銀行存款準備金數(shù)量
C.提取現(xiàn)金數(shù)量
D.中央銀行獨立程度
E.企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款數(shù)量
【答案】BCE
【例18·單選題】提高存款準備金率對貨幣供求的影響是（?。?。
A.增加貨幣需求 　B.減少貨幣需求 C.增加貨幣供給 D.減少貨幣供給【答案】D【解釋】提高存款準備金率，商業(yè)銀行存在中央銀行的存款準備金就會增加，相應(yīng)就減少了商業(yè)銀行投放的貸款量，也就減少了貨幣供給。
【例19·多選題】制約商業(yè)銀行創(chuàng)造派生存款能力的主要因素包括（）。
A.儲戶提取現(xiàn)金的數(shù)量
B.商業(yè)銀行創(chuàng)造貨幣的能力
C.企事業(yè)單位及公眾繳付稅款的數(shù)量
D.銀行間同業(yè)拆借的數(shù)量
E.商業(yè)銀行繳存中央銀行存款準備金的數(shù)量
【答案】ACE
【例20·單選題】信用創(chuàng)造貨幣是當代信用貨幣制度下貨幣供給機制的重要內(nèi)容，在我國能夠創(chuàng)造基礎(chǔ)貨幣的金融機構(gòu)是（ ）A.中央銀行 B.商業(yè)銀行 C.保險公司 D.投資銀行【答案】A【解釋】在我國能夠創(chuàng)造基礎(chǔ)貨幣的金融機構(gòu)是中央銀行。能夠擴張信用、派生存款的金融機構(gòu)是商業(yè)銀行。
【例21·單選題】（2012年）貨幣乘數(shù)等于存款準備金率與（）之和的倒數(shù)。
A.貼現(xiàn)率 B.利息率 C.存款結(jié)構(gòu)比率 D.貨幣結(jié)構(gòu)比率【答案】D
    【例22·單選題】（2014年）基礎(chǔ)貨幣包括( )。
A、中央銀行發(fā)行的貨幣
B、財政部門在中央銀行的存款
C、財政部門在商業(yè)銀行的存款
D、商業(yè)銀行在中央銀行的存款
E、中央銀行的資產(chǎn)
【答案】AD
【例23·多選題】（2004年）貨幣均衡是用來說明貨幣供給與貨幣需求的關(guān)系，其特征有（?。?。
A.貨幣供給與貨幣需求大體一致
B.貨幣供給與貨幣需求在數(shù)量上完全相等
C.貨幣均衡是一個動態(tài)過程
D.貨幣均衡是一個靜態(tài)過程
E.現(xiàn)代經(jīng)濟中貨幣均衡在一定程度上反映了經(jīng)濟總體均衡狀況【答案】ACE
   【例24·多選題】下列屬于貨幣失衡類型的是( )。
A.總量性貨幣失衡 B.結(jié)構(gòu)性貨幣失衡 C.風(fēng)險性貨幣失衡D.投機性貨幣失衡 E.收益性貨幣失衡【答案】AB
【解析】本題考查貨幣失衡的類型。

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