中級人力資源經(jīng)濟(jì)師復(fù)習(xí)匯總:第一章 馬斯洛需要層次理論 距離中級經(jīng)濟(jì)師考試還有157天。隨著天氣越來越炎熱,夏天也終于悄悄的來了,春夏是適合播種的季節(jié),也希望大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備投入到備考狀態(tài)中來,這樣到了秋天我們才能收獲“中級經(jīng)濟(jì)專業(yè)資格合格證書”這顆果實(shí),同時(shí)小編為大家準(zhǔn)備了中級經(jīng)濟(jì)師備考相關(guān)資料,大家可以點(diǎn)擊領(lǐng)??!
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2022年中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源》知識點(diǎn):馬斯洛需要層次理論
馬斯洛需要層次理論 |
理論內(nèi)容 |
(1)生理需要(食物、水等); |
(2)安全需要(身體安全、經(jīng)濟(jì)安全); |
(3)歸屬和愛的需要(情感、歸屬、被接納、友誼,例如獲得友好和諧的同事); |
(4)尊重的需要(內(nèi)在的尊重、外在的尊重); |
(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要(個人成長、發(fā)揮個人潛能、實(shí)現(xiàn)個人理想) |
記憶方式:生理安全歸屬尊重自我 |
主要觀點(diǎn) |
(1)最大弊端:這五種需要層級由下及上逐層提高,當(dāng)下一層次的需要被合理地滿足后,個體才會追求上一層次的需要; |
(2)前三個層次為基本需要,后兩個層次為高級需要,前三者的滿足主要靠外部條件或因素,后兩者的滿足主要靠內(nèi)在因素; |
(3)認(rèn)為人均有這五種需要,只是在不同的時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同而已; |
(4)未滿足的需要是行為的主要激勵源,已獲得基本滿足的需要不再具有激勵作用 |
在管理上的應(yīng)用 |
(1)考慮員工不同層次需要,設(shè)計(jì)激勵措施; |
(2)考慮員工的特殊需要; |
(3)組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的 |
局限性 |
(1)五種層次的需求并不嚴(yán)格呈階梯關(guān)系; |
(2)較呆板和不靈活; |
(3)不完全適用于復(fù)雜多變的實(shí)際環(huán)境 |