以下則是中級(jí)經(jīng)濟(jì)師——市場(chǎng)需求的自測(cè)練習(xí)題答案公布，這是考前珍貴練習(xí)題，請(qǐng)盡快解答和記牢正確步驟。　　一、單項(xiàng)選擇題。
　　1[答案]：A
　　[解析]：互補(bǔ)品的價(jià)格與商品的需求成反方向變化，即其中一種商品價(jià)格下降，需求量增加，會(huì)引起另一種商品的需求隨之增加。參見教材P1
　　2[答案]：C
　　[解析]：需求曲線反映了價(jià)格與需求量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，是一條向右下方傾斜的曲線。參見教材P2
　　3[答案]：A
　　[解析]：在其他條件不變情況下，產(chǎn)品自身的價(jià)格和其供給的變動(dòng)成正方向變化。價(jià)格上升，供給將增加。參見教材P2
　　4[答案]：B
　　[解析]：在我國(guó)，保護(hù)價(jià)格屬于政府對(duì)市場(chǎng)價(jià)格的干預(yù)措施。參見教材P4
　　5[答案]：D
　　[解析]：一般來說，有許多相近的替代品的產(chǎn)品需求彈性較大。參見教材P6
　　6[答案]：B
　　[解析]：需求價(jià)格彈性系數(shù)等于1時(shí)，價(jià)格變動(dòng)不會(huì)引起銷售收入增加。參見教材P8
　　7[答案]：B
　　[解析]：兩種商品為替代品，Eij>0，這時(shí)的交叉彈性系數(shù)為正數(shù)。參見教材P8
　　8[答案]：B
　　[解析]：本題考查需求彈性系數(shù)的概念。參見教材P8
　　9[答案]：C
　　[解析]：本題考查對(duì)需求收入彈性的掌握。收入彈性小于1，則稱為“必需品”。參見教材P9
　　10[答案]：B
　　[解析]：決定供給彈性的首要因素是時(shí)間。參見教材P9
 
　　二、多項(xiàng)選擇題
　　1[答案]：BC
　　[解析]：需求的構(gòu)成要素有兩個(gè)：一是購(gòu)買的欲望；二是購(gòu)買的能力，即有支付能力。參見教材P1
　　2[答案]：ADE
　　[解析]：替代品是指使用價(jià)值相近，可以相互替代來滿足人們同一需要的商品。選項(xiàng)BC則屬于互補(bǔ)品。參見教材P1
　　3[答案]：ABDE
　　[解析]：本題考查決定需求的基本因素。參見教材P1
　　4[答案]：BCE
　　[解析]：本題是對(duì)最低限價(jià)的全面考查。實(shí)施最低限價(jià)，會(huì)刺激生產(chǎn)、限制消費(fèi)，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩。選項(xiàng)A說法有誤。最低限價(jià)高于均衡價(jià)格，而*6限價(jià)才低于均衡價(jià)格，選項(xiàng)D說法有誤。參見教材P5
　　5[答案]：CDE
　　[解析]：需求缺乏彈性的商品，價(jià)格上升會(huì)使銷售收入增加，價(jià)格下降會(huì)使銷售收入減少。銷售收入與價(jià)格變動(dòng)成同方向變動(dòng)趨勢(shì)。參見教材P8
　　高頓網(wǎng)校之名人話語(yǔ)：不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。——羅伯·舒樂