復(fù)習(xí)教育學(xué)之前我們就把該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備好，該規(guī)劃的規(guī)劃好，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就不怕沒有方向了。關(guān)鍵在于專業(yè)課，對(duì)于課本一定要十分熟，對(duì)著目錄必須可以復(fù)述主要內(nèi)容，多多做習(xí)題。
教育學(xué)考研屬于我國正規(guī)研究生考試中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科專業(yè)。它擁有二級(jí)學(xué)科諸如教育學(xué)原理、教育史、比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)等。今天就帶大家了解一下教育學(xué)考研怎么備考。
一、教育學(xué)考研備考經(jīng)驗(yàn)
1、一個(gè)要點(diǎn)：背是一件貫穿復(fù)習(xí)始終的事
最近我也不斷矯正自己對(duì)復(fù)習(xí)建議的一些刻板看法：所謂的前期“看”與后期的“背”，是否真的只是兩個(gè)前后獨(dú)立的個(gè)體？
之前會(huì)跟大家說，現(xiàn)在不用背，后期暑期開始，但是從20給出的反饋以及考研人數(shù)劇增的趨勢(shì)來說，我建議，前期在看書、聽課的時(shí)候，可以開始有意識(shí)地背框架、背關(guān)鍵詞；后期到了真正的整段背書期，再重點(diǎn)強(qiáng)化“背書”這件事。
拿中國教育史舉例子，可以簡單背一些諸如六藝教育、孔子的教育對(duì)象（有教無類）、教育目的（學(xué)而優(yōu)則仕）等等
2、各科有一些“背書高困區(qū)”，記得現(xiàn)在就多花點(diǎn)力氣搞
（一）中國教育史：古代史是座大山
中國教育史的梳理和背書的重難點(diǎn)主要在古代教育史部分，它的背書高困區(qū)也主要集中在古代，后期的近現(xiàn)代當(dāng)然也非常重要，但是論背下來的難度，還是當(dāng)屬古代史部分
1.孔、孟、荀、墨四大家的教育思想
2.戰(zhàn)國后期的教育論著
《學(xué)記》、《中庸》、《大學(xué)》等
3.朱熹、王守仁、顏元、顏之推等人的教育思想
4.唐朝的教育制度、書院、蒙學(xué)等等
（二）外國教育史：法案永遠(yuǎn)的痛
說到外國教育史背書高困區(qū)，歷屆的學(xué)姐學(xué)長都在法案這一塊大吐口水，相信現(xiàn)在在學(xué)的你們應(yīng)該也深有體會(huì)！看起來都這么費(fèi)勁的東西，更不要提背下來了！
但是，從歷年的真題出題形式看，它是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，所以，現(xiàn)在就可以重點(diǎn)搞搞它，有意識(shí)地背背記記，當(dāng)然，法案肯定不是一下子就能拿下的，也不要操之過急，總之，早下手對(duì)后面復(fù)習(xí)也有好處。
（三）教育心理學(xué)：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的困惑，你不會(huì)懂
教育心理學(xué)板塊是難點(diǎn)也是重點(diǎn)的，當(dāng)屬學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)理論這兩章。教心是理解性較強(qiáng)的科目，建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，多試著舉例子來輔助自己理解。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候的復(fù)習(xí)也可以有意識(shí)的背背大框架，知道各個(gè)學(xué)習(xí)理論或?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)的層次結(jié)構(gòu)。
舉個(gè)例子，比如我們的，經(jīng)典性條件作用說、操作性條件作用說、社會(huì)學(xué)習(xí)理論它們都屬于學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論；布魯納的認(rèn)知—發(fā)現(xiàn)說、奧蘇伯爾的有意義接受說則屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論等等
（四）教育學(xué)原理：整體蒙圈，課程、教學(xué)高困
教育學(xué)原理整體比較枯燥，專業(yè)術(shù)語也比較多，明明是最能和我們的教育實(shí)際聯(lián)系在一起的科目，但是理解和背誦起來并不輕松。
比較重要也難記憶的是課程、教學(xué)這兩章的相關(guān)內(nèi)容，尤其是一些課程理論、教學(xué)理論、教學(xué)模式等等，記憶量大而且比較容易混淆，需要大家在復(fù)習(xí)、記憶的時(shí)候格外注意+用心。
另外，后期復(fù)習(xí)有一個(gè)小建議，復(fù)習(xí)的時(shí)候不妨把一些基礎(chǔ)概念（教育、教育目的、教育制度、課程、教學(xué)、教師等概念）做整理，這些基礎(chǔ)概念是背誦的難點(diǎn)，也是你答題的基本知識(shí)儲(chǔ)備
（五）教育研究方法：各個(gè)方法步驟著實(shí)迷
教育研究方法相對(duì)來說比較難一點(diǎn)，但同時(shí)也是學(xué)好了幾乎可以拿到滿分的科目。從它背誦的量上，相對(duì)小一點(diǎn)，但是各個(gè)研究方法的的實(shí)施步驟（觀察法、問卷法、訪談法等）比較容易混淆，所以，記憶起來也是有難度，大家在復(fù)習(xí)時(shí)候可以做整理，通過對(duì)比記憶來攻克這一部分。
以上是關(guān)于教育學(xué)考研備考的分析，希望能幫助同學(xué)們明確考研的目標(biāo)，堅(jiān)定考研的信心。如果還想了解關(guān)于考研方面的知識(shí)，那就趕緊來高頓考研頻道看看吧，里面包含了大量的考研資料和動(dòng)態(tài)等等。