2022年碩士研究生考試即將開始，廈門理工學(xué)院2022年912C語言程序設(shè)計考研大綱及參考書目已經(jīng)發(fā)布，對于報考廈門理工學(xué)院的同學(xué)有很大的參考意義。高頓考研為大家整理了廈門理工學(xué)院2022年912C語言程序設(shè)計考研大綱及參考書目的詳細內(nèi)容，供大家參考！
廈門理工學(xué)院2022年912C語言程序設(shè)計考研大綱及參考書目? 2023考研備考資料領(lǐng)取
廈門理工學(xué)院2022年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課課程考試大綱
考試科目名稱:C語言程序設(shè)計
考試要求：
1、本考試大綱適用于廈門理工學(xué)院電子信息領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的入學(xué)考試。
2、課程考試旨在考查學(xué)生對有C語言的基本語法、程序設(shè)計思維、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識和解決實際問題的能力。
考試方式：筆試，閉卷
答題時間：180分鐘。
考試內(nèi)容比例：(滿分150分)
1、主要題型可能有：選擇題、程序填空題、程序閱讀題、程序設(shè)計題等。
2、選擇題：約30%、程序填空題：約20%、程序閱讀題：約20%、程序設(shè)計題：約30%。
基本內(nèi)容及范圍:
1、數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式
(1)關(guān)鍵字與標(biāo)識符的概念：關(guān)鍵字的含義，標(biāo)識符的定義，常量和變量的分類。
(2)數(shù)據(jù)類型：數(shù)據(jù)類型的含義、特點，不同類型常量的表達，不同類型變量的定義和初始化。各種類型數(shù)據(jù)的常量和變量的使用方法。
(3)運算符：各類運算符的含義、優(yōu)先級，各類運算符、表達式的使用方法，各類公式對應(yīng)C語言表達形式和各類表達式的混合運算。
2、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
(1)輸入輸出：常用的輸入輸出函數(shù)，基本的輸入輸出格式。
(2)賦值語句：賦值語句功能和表達方式。
(3)順序程序設(shè)計：編寫順序結(jié)構(gòu)語句及程序。
3、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
(1)條件表達式：算數(shù)表達式、關(guān)系表達式、邏輯表達式，各種運算結(jié)果的表達與判別。
(2)條件語句：if語句、if-else語句、if-else if結(jié)構(gòu)以及switch和break語句的使用方法。
(3)選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計：編寫帶有選擇結(jié)構(gòu)的語句及程序。
4、循環(huán)結(jié)構(gòu)
(1)循環(huán)語句：while、do-while和for語句格式、循環(huán)條件的設(shè)置。
(2)在循環(huán)結(jié)構(gòu)中使用break和continue。
(3)循環(huán)程序設(shè)計：編寫帶有循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序。
5、數(shù)組
(1)數(shù)組的概念：數(shù)組基本概念、一維數(shù)組、二維數(shù)組。
(2)數(shù)組的使用：數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用、字符數(shù)組與字符串。
(3)一維數(shù)組的編程方法：一維數(shù)組的輸入輸出、一維數(shù)組與循環(huán)結(jié)構(gòu)的結(jié)合。
6、函數(shù)
(1)函數(shù)的概念：函數(shù)定義的格式，包括函數(shù)類型、函數(shù)參數(shù)、返回值。
(2)變量的性質(zhì)：變量的作用域和存儲類別(局部變量、全局變量和靜態(tài)變量)。
(3)函數(shù)的運用：函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用(嵌套調(diào)用)。
(4)理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想(模塊化程序設(shè)計思想)。
7、指針
(1)理解指針的概念：指針的概念。
(2)指針的運用：指針變量的定義和初始化，指針的運算，指向一維數(shù)組的指針。
8、結(jié)構(gòu)體
(1)結(jié)構(gòu)體類型的概念：理解結(jié)構(gòu)體的概念。
(2)結(jié)構(gòu)體的運用：結(jié)構(gòu)體類型的定義，結(jié)構(gòu)體變量定義和使用。
參考書目：
《C語言程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社
《C語言程序設(shè)計(雙色版)》，張玉生，上海交通大學(xué)出版社
原文地址：http://yjs.xmut.edu.cn/zsxx/zsgg/202109/t20210910_228323.html