海南師范大學(xué)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)2023年碩士研究生招生考試復(fù)試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了海南師范大學(xué)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)2023年碩士研究生招生考試復(fù)試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
海南師范大學(xué)2023年全國碩士研究生招生自命題考試大綱
考試科目代碼：[復(fù)試]考試科目名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試或機(jī)試。
(三)試卷結(jié)構(gòu)
單項(xiàng)選擇題;程序填空題;問答題;應(yīng)用題等
二、考試目標(biāo)：
1.理解面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)方法。
2.掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法和思維方法。
3.能夠使用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)工具進(jìn)行程序設(shè)計(jì)與軟件開發(fā)。
三、考試范圍：
第一章面向?qū)ο蟪绦蛘Z言基礎(chǔ)
1.內(nèi)容
面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的詞法記號，數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符與表達(dá)式，控制語句。
2.基本要求
了解面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的基本概念和基本語法。
3.重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的基本概念和語法。
難點(diǎn)：面向?qū)ο蟪绦蛘Z言和面向過程語言的區(qū)別。
第二章類與對象
1.內(nèi)容
類與對象概念的引入，類的聲明，對象的聲明和實(shí)例化，類的和對象的使用及其意義，方法的重載。
2.基本要求
掌握類與對象的定義和使用，了解類和對象在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中的作用。
3.重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：類與對象。
難點(diǎn)：類的抽取。
第三章封裝與繼承
1.內(nèi)容
封裝的定義及其意義，繼承的定義及其意義，包、接口的定義及使用。
2.基本要求
掌握類的封裝和繼承概念和方法，了解他們對程序設(shè)計(jì)的意義。掌握包和接口的定義和使用，了解接口的意義。
3.重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：類的繼承方法和接口的實(shí)現(xiàn)。
難點(diǎn)：接口的實(shí)現(xiàn)。
第四章多態(tài)
1.內(nèi)容
多態(tài)性的形態(tài)和其對程序設(shè)計(jì)的意義，方法的重寫，多態(tài)在程序中的實(shí)現(xiàn)方法。
2.基本要求
掌握多態(tài)性的概念與及其作用，掌握多態(tài)在程序中的實(shí)現(xiàn)方法。
3.重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：多態(tài)在程序中的實(shí)現(xiàn)方法。
難點(diǎn)：多態(tài)在程序中的實(shí)現(xiàn)方法。
第五章異常處理
1.內(nèi)容
JAVA或C++語言中的異常處理機(jī)制和異常處理語句。
2.基本要求
掌握J(rèn)AVA或C++語言中的異常處理機(jī)制和異常處理語句。
3.重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：異常處理機(jī)制。
難點(diǎn)：異常處理機(jī)制。
第六章圖形界面設(shè)計(jì)
1.內(nèi)容
圖形用戶界面概述、用戶自定義成分、布局管理、事件處理。
2.基本要求
掌握圖形界面的基本構(gòu)成，了解JAVA或C++語言常用的布局策略及主要容器組件，掌握利用JAVA或C++語言類庫中的類及方法繪制用戶自定義的圖形界面的方法，掌握圖形界面下的事件驅(qū)動機(jī)制。
3.重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：圖形界面的基本構(gòu)成和JAVA或C++語言常用的布局策略及主要容器組件，形界面下的事件驅(qū)動機(jī)制。
難點(diǎn)：圖形界面下的事件驅(qū)動機(jī)制。
第七章輸入輸出
1.內(nèi)容
輸入輸出格式控制，文件輸入輸出，用戶自定義類型的輸入輸出。
2.基本要求
掌握文件的基本概念;文件輸入輸出。
3.重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：文件輸入輸出。
難點(diǎn)：文件輸入輸出。
四、主要參考書目
1、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，董小圓，清華大學(xué)出版社，2011。
2.C++語言程序設(shè)計(jì)(第4版),鄭莉,董淵,何江舟.清華大學(xué)出版社,2010.
文章來源：海南師范大學(xué)研究生官網(wǎng)
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