合肥師范學院是公辦大學，也是很多同學的考研目標，高頓小編整理了合肥師范學院教育碩士英語學科教學考研大綱，一起來看看吧~
合肥師范學院教育碩士英語學科教學考研大綱公布！
　　一、考核性質(zhì)
　　《英語教學論》是合肥師范學院學科教學（英語）專業(yè)研究生入學考試的初試科目之一。
　　二、考核要求
　　《英語教學論》旨在考核學生對英語學科教學的基本概念和知識、英語教學方法與流派的歷史發(fā)展與演變、語言習得理論和教學研究方法的了解和掌握。要求考生在本科階段學習和教學實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對課堂語言教學設(shè)計和實踐的相關(guān)理論有初步的了解，對英語教學中的核心概念有基本的認識，并初步掌握語言教學技能和方法；能基于基本的教學研究方法，具備一定的分析問題和解決問題的能力。
　　三、考核內(nèi)容
　　考核內(nèi)容主要涵蓋：
　　1.關(guān)于外語學習和教學的基本核心概念
　　1）什么是英語教學設(shè)計（instructional design）和教案設(shè)計（lesson plan）？
　　2）英語教學過程設(shè)計的基本模式：例如PWP模式、PPP模式等
　　3）什么是“英語學科核心素養(yǎng)（the core competencies of English）”？（結(jié)合當下中國基礎(chǔ)教育改革的趨勢）
　　4）什么是課例研究（lesson study）和學習研究(learning study)？
　　5）什么是“學習動機（motivation）”?
　　5)英語語音、詞匯、語法、篇章等和聽、說、讀、寫課堂教學的基本方法，等。
　　2.外語教學主要的方法與教學流派
　　1）外語教學方法的歷史演變。
　　2）常見外語教學方法的基本理念和操作方式：如ALM,TPR,CLT,TBLT等。
　　3）我們應該如何正確認識外語教學方法在課堂教學實踐中的應用？
　　3.外語教學中的基本研究方法
　　1）什么是質(zhì)性研究和量化研究？它們有各自有哪些常見的方法？
　　2）什么是“課堂觀察（classroom observation）”？開展課題觀察常見的方法有哪些？
　　3）什么是“行動研究（action research）”?行動研究基本的原則和方法是什么？
　　四、考核分數(shù)及考試所時間
　　1、卷面總分：150分。
　　2、考試時間：3小時。
　　五、考試題型結(jié)構(gòu)
　　選擇題；判斷正誤題；填空題；術(shù)語解釋題；配伍題；簡答題；綜合討論題等。
　　六、參考書目
　　1.《英語教學法教程》（第二版），王薔主編，高等教育出版社，2006年。
　　2．Approaches and Methods in Language Teaching《語言教學的流派（第2版）》Jack C.Richards,Theodore S.Rodgers著，外語教學與研究出版社，2008年。
　　3.《英語教學論》(英文版)，魯子問主編，華東師范大學出版社，2012年。
　　4.課程標準（2011版義務教育學段，2020版普通高中學段）
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