大連海事大學(xué)管理學(xué)2023考研復(fù)試大綱已經(jīng)發(fā)布，包含了考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等重要信息，對(duì)考生具有重大的參考意義。高頓考研為大家整理了大連海事大學(xué)管理學(xué)2023考研復(fù)試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，供大家參考！
大連海事大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱
考試科目：管理學(xué)
一、管理與管理者
考試內(nèi)容
1.管理的概念、內(nèi)涵、有效性、管理的特性、管理的重要性
2.管理者類型
3.管理的基本職能、管理者的角色
4.管理者應(yīng)該具備的技能。
考試要求
1.理解管理的概念、內(nèi)涵及有效性
2.了解管理的特征及其重要性
3.掌握管理的四大職能
4.明確誰(shuí)是管理者、理解管理者的角色定位
5.理解管理者的技能及其要求
二、組織環(huán)境與組織文化
考試內(nèi)容
1.組織環(huán)境的基本概念與作用，環(huán)境的基本類型，環(huán)境分析的程序與方法
2.組織文化的概念與內(nèi)涵、構(gòu)成要素，組織文化的功能及對(duì)管理的影響
考試要求
1.理解組織環(huán)境與組織文化的概念、內(nèi)涵及意義
2.掌握環(huán)境的基本類型及分析方法
3.了解組織文化的功能、組織文化對(duì)管理的影響
三、計(jì)劃與決策
考試內(nèi)容
1.計(jì)劃的含義、特點(diǎn)與作用
2.計(jì)劃的表現(xiàn)形式，計(jì)劃的類型與特點(diǎn)
3.計(jì)劃工作的原理，計(jì)劃的程序與方法
4.目標(biāo)與目標(biāo)管理的內(nèi)容、特點(diǎn)及其評(píng)價(jià)
5.決策的概念與特點(diǎn)、類型與方法、影響決策有效性的主要因素;
考試要求
1.了解計(jì)劃與決策中的基本概念與原理;
2.掌握計(jì)劃與決策的類型、程序與主要方法;
3.學(xué)會(huì)分析影響決策與計(jì)劃的主要因素。
四、組織
考試內(nèi)容
1.組織的含義與構(gòu)成要素
2.組織設(shè)計(jì)的過程和六大核心要素
3.部門化的方法以及不同方法的優(yōu)點(diǎn)與局限性
4.指揮鏈的含義，職權(quán)的類型與相互關(guān)系，如何協(xié)調(diào)不同職權(quán)之間的沖突
5.管理幅度與管理層次的含義與相互關(guān)系，影響管理幅度的主要因素
6.集權(quán)與分權(quán)的含義，影響集權(quán)與分權(quán)的因素
7.組織結(jié)構(gòu)的基本模式(機(jī)械模式、有機(jī)模式)的含義及適用范圍
8.常見的組織結(jié)構(gòu)的類型與特點(diǎn)，組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素分析
9.組織變革的動(dòng)因與阻力、內(nèi)容與程序以及一般模式。
考試要求
1.理解組織的含義與構(gòu)成要素
2.掌握組織設(shè)計(jì)的過程與方法
3.了解組織變革與發(fā)展
五、領(lǐng)導(dǎo)
考試內(nèi)容
1.領(lǐng)導(dǎo)的含義、領(lǐng)導(dǎo)的功能、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力構(gòu)成。
2.領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別。
3.領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括：四分圖理論、管理方格圖理論、勒溫領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論。
4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論包括：費(fèi)德勒的權(quán)變模型、路徑——目標(biāo)理論和領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。
5.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
考試要求
1、掌握領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，知道領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別;
2、理解領(lǐng)導(dǎo)者的定義，解釋管理者與領(lǐng)導(dǎo)者之間的區(qū)別;
3、理解領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的劃分;
4、理解領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論;
5、掌握領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。
六、激勵(lì)
考試內(nèi)容
1.激勵(lì)的概念與過程。
2.內(nèi)容型激勵(lì)理論(包括需要層次理論、阿爾德弗的ERG理論、雙因素理論)。
3.過程型激勵(lì)理論(包括期望理論、公平理論和目標(biāo)設(shè)定理論)。
4.行為改造型激勵(lì)理論(包括強(qiáng)化理論和歸因理論)。
4.激勵(lì)的原則。
5.激勵(lì)的方法。
考試要求
1.定義激勵(lì)，了解激勵(lì)的一般過程
2.掌握激勵(lì)理論
3.掌握激勵(lì)工作的主要方法
七、控制
考試內(nèi)容
1.控制的含義、特點(diǎn)與重要意義
2.控制系統(tǒng)的構(gòu)成、控制的基本過程
3.控制的類型
4.控制的基本原理與要求
5.常見的控制方法
考試要求
1.定義控制，理解控制的特點(diǎn)與目的
2.了解控制系統(tǒng)的構(gòu)成
3.掌握控制的過程
4.理解控制的幾種基本類型
5.理解控制工作的原理與要求
6.了解控制方法
八、(八)管理思想的演變
考試內(nèi)容
1.泰勒的科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論、韋伯的行政組織理論的內(nèi)容及評(píng)價(jià)。
2.梅約的“霍桑實(shí)驗(yàn)”的主要內(nèi)容、結(jié)論及啟示
3.麥克雷戈的“X-Y理論”的主要內(nèi)容及啟示
考試要求
1.理解國(guó)外早期管理思想;
2.掌握古典管理理論及其主要代表人物和觀點(diǎn);
3.掌握行為管理理論及其主要代表人物和觀點(diǎn)。
l參閱：
《管理學(xué)》馬鶴丹等西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2019年
文章來(lái)源：大連海事大學(xué)研究生院官網(wǎng)