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333教育綜合考研參考書目
  一、333教育綜合考研參考書目
  ①王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》(第七版),人民教育出版社
 ?、谌珖攸c(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫:《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),教育科學(xué)出版社
 ?、蹖O培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社(第四版)
 ?、芡醣罩骶帲骸逗喢髦袊逃贰?,北京師范大學(xué)出版社(2007年版)
 ?、輩鞘椒f主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社
 ?、迯埍筚t主編:《外國教育史》(第二版),教育科學(xué)出版社
 ?、邚埓缶骶帲骸督逃睦韺W(xué)》(第三版),人民教育出版社
 ?、嚓愮?、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第三版),北京師范大學(xué)出版社
  二、333教育綜合的特點(diǎn)
  參考書目只是作為出題方向的一個參考,而對于綜合性教育333這門課程來說,最重要的是把握教育發(fā)展過程,心理學(xué)和教學(xué)方法這三個比較重要的知識框架,其中對教育發(fā)展過程需要從橫向和縱向兩個方面進(jìn)行對比學(xué)習(xí)。學(xué)生不僅需要掌握整個中國教育的發(fā)展流程和階段,同時應(yīng)當(dāng)注意將其與外國校教育發(fā)展階段予以對比,從而取其長,補(bǔ)己短,要在對比過程中發(fā)現(xiàn)差異找到規(guī)律,這也是教育綜合出題時最常遇到的問題。
  教育綜合是作為一門老師的必備課程,在考研時,這門課程也是師范類院校的必選試題和方向。教育綜合主要針對學(xué)生的教育教學(xué)方法予以補(bǔ)充和指導(dǎo)。
  作為教師要掌握基本的心理學(xué)原理和教育方法,心理學(xué)原理主要是讓老師在和孩子溝通時,能夠快速發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理狀態(tài),并且做到因人而異,對待不同學(xué)生要有不同的交流與溝通方式。而教育方法則主要針對不同科目的特點(diǎn),對上課的有效性予以提升。
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  最后,關(guān)于333教育綜合考研參考書目的內(nèi)容,小編就給大家簡單介紹到這里了,祝大家都能考上自己理想的學(xué)校。如果還有其他考研考試相關(guān)內(nèi)容想要了解的,就請登錄高頓考研頻道看看吧。
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