24考研備考啟動,準(zhǔn)備報(bào)考新聞與傳播專業(yè)的同學(xué)們要提早熟悉專業(yè)知識,在理解的基礎(chǔ)上背誦,小編為同學(xué)們整理了關(guān)于【新聞與傳播專碩考研知識點(diǎn):發(fā)展新聞學(xué)】的內(nèi)容,供各位考生參考!
新聞與傳播專碩考研知識點(diǎn)
  一、知識點(diǎn)來源
  新聞與傳播專碩考研參考書《新聞學(xué)概論》第七版的緒論部分提到,“世界各國新聞學(xué)主導(dǎo)性理論”包括:自由主義報(bào)刊理論、社會責(zé)任理論、發(fā)展新聞學(xué)(或稱發(fā)展傳播學(xué))、黨報(bào)理論。
  二、知識點(diǎn)內(nèi)容
  A.起源:
  發(fā)展新聞學(xué)源于發(fā)展傳播學(xué),“發(fā)展新聞學(xué)”(Development Journalism)這一概念的逐步成形與“新世界信息秩序”(new world information order)的進(jìn)程密切相關(guān)。早在20世紀(jì)60年代,建立一個(gè)更公平的信息秩序的想法就出現(xiàn)了。1970年,聯(lián)合國教科文組織第16屆大會召開的政府間會議上,幾個(gè)發(fā)展中國家的代表明確提到了新聞媒介分布不平衡的問題,從而揭開了有關(guān)世界信息傳播秩序大辯論的序幕。
  B.核心內(nèi)容:
  國家的發(fā)展尤其是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一切發(fā)展中國家的首要任務(wù),新聞媒介必須服從、服務(wù)、促進(jìn)國家發(fā)展尤其是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
  C.特征:
  程度不一地和政府保持一致,宣傳政府的施政綱領(lǐng);十分重視新聞媒介的守望、整合和教育功能。
  D.功能:
  守望:就是傳播國內(nèi)外重大信息,改變閉目塞聽的落后觀念,尤其把公眾的注意力集中到重要的國家發(fā)展項(xiàng)目,使傳統(tǒng)的人民把眼光放在將來以及現(xiàn)在的生活狀態(tài)。
  整合:就是緩和社會矛盾,妥善處理國家內(nèi)部不同民族、不同地區(qū)的利益沖突,保持社會穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
  教育:強(qiáng)調(diào)教育大眾遵紀(jì)守法,竭力促進(jìn)人的現(xiàn)代化,推廣新技術(shù)。
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