1、專業(yè)教材提前準(zhǔn)備好,尤其是跨考的學(xué)生,不要在備考之初就拿著考綱類的資料直接背誦;看教材一方面可以建立專業(yè)素養(yǎng),幫助自己更好地理解知識(shí)點(diǎn),另一方面也可以應(yīng)對(duì)考細(xì)節(jié)的題;看書的時(shí)候可以做做章節(jié)知識(shí)對(duì)應(yīng)的選擇題,既可以自我檢測(cè)看書效果,做對(duì)了也可以給自己帶來一定的成就感和積極的心理暗示;
2、專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)請(qǐng)做好筆記,以自己能理解的方式去記筆記,不建議直接抄書;另一方面,復(fù)試時(shí)需要搭建知識(shí)框架,建立章節(jié)之間、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別;
3、考前需要訓(xùn)練主觀題的答題技巧,不要因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間,一直背誦,不動(dòng)筆;雖然教育學(xué)是以理解和記憶背誦為主,但并不代表背了就一定能得高分;建議考前總結(jié)答題思路和技巧,也要訓(xùn)練自己的答題速度,正式考試時(shí)間并不是非常充裕,答題速度過慢或許會(huì)導(dǎo)致卷面題目做不完。
二、參考書
教育學(xué)參考書:
1.《教育學(xué)》王道俊,人民教育出版社。
2.《教育學(xué)基礎(chǔ)》十二校連編教育科學(xué)出版社。
3.《中國(guó)教育史》孫培青,華東師范大學(xué)出版社。
4.《外國(guó)教育史教程》吳式穎,人民教育出版社。
5.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德,北京師范大學(xué)出版社。
6.《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜安徽教育出版社。
心理學(xué)參考書:
1.《普通心理學(xué)》彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社。
2.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷,人民教育出版社。
3.《心理與教育測(cè)量》戴海琦,暨南大學(xué)出版社。
4.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲,徐建平北京師范大學(xué)出版社。
5.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德,人民教育出版社。
6.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德,北京師范大學(xué)出版社。
7.《社會(huì)心理學(xué)》侯玉波,北京大學(xué)出版社。
體育學(xué)參考書:
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安,2016年版。
2.《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫,2014年版。
3.《中國(guó)教育史》孫培青,2019年版。
4.《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》王炳照,2007年版。
5.《外國(guó)教育史》張斌賢,2015年版。
6.《外國(guó)教育史教程》吳式穎,2015年版。
7.《教育心理學(xué)》張大均,2015年版。
8.《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德,2005年版。
漢語國(guó)際教育參考書:
1.《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東。
2.《中國(guó)文化要略》程裕禎。
3.《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》劉珣。
應(yīng)用心理參考書:
1.《普通心理學(xué)》(第5版)彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社,2019年。
2.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》(第2版)郭秀艷,人民教育出版社,2019年。
3.《心理與教育測(cè)量》(第3版)鄭日昌,人民教育出版社,2015年。
4.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》(第4版)張厚粲,北京師范大學(xué)出版社,2015年。
5.《發(fā)展心理學(xué)》(第3版)林崇德,人民教育出版社,2018年。
6.《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第3版)陳琦,北京師范大學(xué)出版社,2019年。
7.《社會(huì)心理學(xué)》(第4版)侯玉波,北京大學(xué)出版社,2018年。
8.《人格心理學(xué)》(第2版)許燕,北京師范大學(xué)出版社,2020年。
9.《管理心理學(xué)》(第2版)車麗萍,武漢大學(xué)出版社,2016年。
10.《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡,北京大學(xué)出版社,2013年。
11.《心理咨詢與心理治療》(重排本)錢銘怡,北京大學(xué)出版社,2016年。
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