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同濟大學2022年全國優(yōu)秀大學生夏令營活動通知已公布，今天上海高頓考研網(wǎng)給大家整理了同濟大學電子與信息工程學院2022年優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動內(nèi)容，截止日期2022年06月15日中午12:00，想報名的同學趕緊抓緊時間。
2022年同濟大學電子與信息工程學院優(yōu)秀學生暑期學?；顒油ㄖ?/strong>
一、活動目的及學院、學科簡介
同濟大學是教育部直屬重點大學，創(chuàng)建于1907年，早期為德國醫(yī)生在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學堂，是一所擁有理、工、醫(yī)、文、法、哲、經(jīng)濟、管理、教育9大學科門類的綜合性大學。作為研究型大學，學校是首批被國務院批準成立研究生院的“985”高校之一，也是教育部首批公布的“雙一流”建設高校。
同濟大學是教育部直屬重點大學，創(chuàng)建于1907年，早期為德國醫(yī)生在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學堂，是一所擁有理、工、醫(yī)、文、法、哲、經(jīng)濟、管理、教育9大學科門類的綜合性大學。作為研究型大學，學校是首批被國務院批準成立研究生院的“985”高校之一，也是教育部首批公布的“雙一流”建設高校。
目前同濟大學電子與信息工程學院設有電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程和計算機科學與技術(shù)4個一級學科碩士點和微電子科學與工程、智能科學與技術(shù)2個交叉學科碩士點；擁有控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程3個一級學科博士點和微電子科學與工程、智能科學與技術(shù)2個交叉學科博士點及控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)博士后科研流動站。2020年起在電子信息和能源動力領域招收工程碩士和工程博士。2023年學院擬招收碩博士專業(yè)見下表
注：2023年研究生招生專業(yè)目錄以同濟大學研招網(wǎng)公布為準。
學院師資力量雄厚。目前擁有博士生導師132名、碩士生導師193名。在“外引進、內(nèi)培養(yǎng)”的思想指導下，學院人才工作取得了長足的進展。教學和科研團隊人才結(jié)構(gòu)基本合理，形成一批高端人才隊伍。2016年以來，新增各類高端人才42人次，含中國工程院院士2人以及入選國家級、省部級人才計劃31人次，高端外籍專家11人（含外籍院士3人）。
2016年以來，學院主持多項重大的科技部項目，包括重點專項項目主持8項，“新一代人工智能”重大專項主持3項，課題主持9項。獲批國家自然科學基金項目總計117項，其中重點/重大類項目12項，面上項目73項。2020年科研經(jīng)費到款1.47億元。獲得國家科技進步二等獎2項，教育部一等獎2項，上海市青年科技杰出貢獻獎1項、一等獎3項，學會獎一等獎4項。新增上海自主智能無人系統(tǒng)科學中心并獲批教育部前沿科學中心，新增上海網(wǎng)絡金融安全協(xié)同創(chuàng)新中心并獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，新增上海網(wǎng)絡信息服務工程技術(shù)研究中心、上海市電子交易與信息服務協(xié)同創(chuàng)新中心、上海視覺感知技術(shù)創(chuàng)新服務平臺、上海工業(yè)視覺感知與智能計算工程技術(shù)研究中心、上海區(qū)塊鏈應用服務工程技術(shù)研究中心、上海區(qū)塊鏈技術(shù)研究中心7個科研基地/平臺。全院教師共發(fā)表SCI檢索的一區(qū)、二區(qū)論文和IEEE/ACM Transactions系列論文434篇；授權(quán)專利470項，海外專利申請96項；撰寫專著與教材22部。
學院培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理、國際化辦學特色突出。學院與都靈理工大學、博洛尼亞大學等意大利高校持續(xù)深化人才培養(yǎng)的國際化，續(xù)簽了AlmaTong（碩士控制專業(yè)）等雙學位項目協(xié)議，拓展了博洛尼亞大學信通領域碩士雙學位項目（TeleTong）、慕尼黑工業(yè)大學電信領域碩士雙學位項目、馬德里理工大學碩士雙學位項目、巴黎高科-國立巴黎高等電信學校中法雙文憑項目等。學科和導師介紹參見同濟大學電子與信息工程學院網(wǎng)站，網(wǎng)址：http://see.#edu.cn/——師資隊伍——導師名單。
二、申請者資格
1) 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有正確的政治方向，熱愛祖國，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務，遵紀守法，品行端正，德智體美勞全面發(fā)展，具備成為引領未來的社會棟梁與專業(yè)精英的基本素質(zhì)；
2）對從事創(chuàng)新型學術(shù)研究和解決復雜實際問題具有濃厚興趣，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力；
3）國內(nèi)大陸高校電子與信息工程及相關(guān)領域2023年應屆本科畢業(yè)生（現(xiàn)為本科三年級在校生）；
4) 達到或接近所在高校推薦免試生要求，雙一流高?；?qū)W科可適當放寬；
5) 英語/德語水平良好，申請直博的學生，英語六級成績須達到425分；
6) 遵守學術(shù)道德規(guī)范。
三、申請流程
（一）申請起止時間：即日起至2022年6月15日中午12:00。
（二）申請需提供材料：
1)《同濟大學電子與信息工程學院優(yōu)秀學生暑期學校報名表》；
2)本科成績單(由教務處或?qū)W院蓋章) 與總評成績排名證明；
3)外語水平證明復印件（如：英語四、六級考試成績，托福成績或GRE/GMAT成績等）；
4)擬攻讀學位學科相關(guān)的副教授（及以上）職稱的專家書面推薦信2份（推薦信模板見附件二）；
5)其他材料(如:能體現(xiàn)個人學術(shù)水平的學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果，各類獲獎或資格證書等)。
（三）申請方式：請確認參加的同學注冊并登錄以下網(wǎng)站http://yjszs.#edu.cn，在同濟大學“推免預報名系統(tǒng)”進行報名（所有信息務必填寫完整），6月15日中午12:00報名截止。
注：請按上述“申請需提供材料”所列順序掃描并生成一個pdf版文檔,壓縮成zip格式上傳，命名規(guī)則為“姓名+本科學校+報考專業(yè)+手機號.pdf”。
咨詢電話：021-69585591；郵箱：dxygb@#edu.cn 聯(lián)系人：張老師
四、活動內(nèi)容
本次活動開展時間為 2022年7月7日～7月10日，屆時 將邀請學院領導介紹研究生專業(yè)設置、各系師資及科研情況；邀請專家進行學術(shù)講座；開展專業(yè)筆面試，選拔優(yōu)秀學員，確定優(yōu)秀學員名單，安排如下（此安排為初步計劃，可能會有適當調(diào)整）：
2022.7.7 報到
2022.7.8 開幕式、學院和專業(yè)介紹、講座
2022.7.9-10 綜合考核（筆試、面試）、閉幕式
五、信息公開
（一）遴選學員辦法及名單：學院將成立暑期學校學員遴選小組，根據(jù)申請者的教育背景、本科學業(yè)成績、綜合素質(zhì)、培養(yǎng)潛力以及往屆生在學校表現(xiàn)情況等因素，審核并確定入選學員名單。學員名單擬于7月4日前在同濟大學電子與信息工程學院網(wǎng)站上公布。
（二）優(yōu)秀學員評選辦法及名單：按照同濟大學研究生入學考試復試的要求進行考核，以此作為優(yōu)秀學員評選依據(jù)（總評分滿分350分，其中專業(yè)外語50分、外語口語聽力50分、專業(yè)課100分、專業(yè)綜合150分）。暑期學?；顒咏Y(jié)束后五個工作日內(nèi)，在學院網(wǎng)站公布暑期學校優(yōu)秀學員名單。
注：若發(fā)現(xiàn)申請材料弄虛作假，一經(jīng)查實，將取消優(yōu)秀學員資格。
六、優(yōu)秀學員優(yōu)惠政策
本次暑期學校旨在促進全國各高校優(yōu)秀大學生之間的交流，增進優(yōu)秀大學生對同濟大學電子與信息工程學院的了解，吸引優(yōu)秀應屆本科生進入同濟大學繼續(xù)深造。作為同濟大學電子與信息工程學院選拔2023年碩士研究生及直博生的方式之一，通過暑期學校活動，對學員進行綜合考核，選拔出優(yōu)秀學員享受相應的研究生入學優(yōu)惠政策，具體如下：推免優(yōu)秀學員，若拿到母校推免資格，并申請同濟大學電子與信息工程學院2023年推免生，通過資格審核后，學院將根據(jù)接收規(guī)模從高分到低分依次錄取，額滿為止；若未拿到推免資格，則默認轉(zhuǎn)成統(tǒng)考優(yōu)秀學員；統(tǒng)考優(yōu)秀學員，若參加2023年全國碩士研究生入學考試，且第一志愿報考同濟大學電子與信息工程學院相關(guān)專業(yè)，初試成績達到同濟大學2023年碩士研究生進入復試的基本要求（學術(shù)型/工學或?qū)I(yè)學位型/工程），可獲得我院碩士研究生復試資格。
七、注意事項
疫情防控需要，學院將采用線上方式組織活動。軟件安裝、設備要求等事項將在入選學員名單確定后另行通知。
疫情防控需要，學院將采用線上方式組織活動。軟件安裝、設備要求等事項將在入選學員名單確定后另行通知。
來源同濟大學：電子與信息工程學院 2022年5月19日
來源鏈接：https://see.#edu.cn/info/1147/10142.htm
以上就是同濟大學電子與信息工程學院2022年優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動的具體內(nèi)容，想了解更多院校優(yōu)秀大學生夏令營活動報名時間，可以隨時留言我們。
