2024年首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)MPAcc招生簡章包含了專業(yè)研究方向、招生人數(shù)及考試科目等信息,對于報考首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生的同學(xué)有很大的參考意義。由于2024招生簡章還未發(fā)布,高頓在職考研為大家整理了2023年首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)MPAcc招生簡章的詳細內(nèi)容,有需要的同學(xué)可以查看收藏。
一、學(xué)院簡介
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)會計學(xué)院成立于1999年7月。學(xué)院歷史悠久,1964年首次招收會計專業(yè)本科生,2017年會計學(xué)專業(yè)獲批北京高校重點建設(shè)專業(yè),2019年、2020年會計學(xué)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)分別獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點,實現(xiàn)了國家一流專業(yè)建設(shè)的全覆蓋。我院于1981年開始招收會計學(xué)碩士研究生,2010年獲批
會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)授予點,2011年獲批會計博士學(xué)位授予點和審計碩士專業(yè)學(xué)位(MAud)授予點,2012年會計學(xué)獲批二級學(xué)科北京市重點學(xué)科,所屬的工商管理一級學(xué)科2018年獲批北京市高精尖學(xué)科,會計學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生近千人、研究生四百六十余人。
學(xué)院下設(shè)會計系、財務(wù)管理系和審計系,并設(shè)有會計研究所等教學(xué)科研機構(gòu),學(xué)院擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、授課經(jīng)驗豐富、理論聯(lián)系實際能力強的師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師67名,其中教授18名,副教授23名;博士生導(dǎo)師14人,碩士生導(dǎo)師52人。其中一些教師成就突出,在全國會計學(xué)界具有一定的影響,如以自然資源會計審計研究見長的楊世忠教授、以碳會計研究見長的崔也光教授、以注冊會計師審計和政府審計研究見長的顧奮玲教授、以財務(wù)理論研究見長的汪平教授、以破產(chǎn)會計和破產(chǎn)財務(wù)研究見長的欒甫貴教授、以會計與財務(wù)信息化研究見長的王海林教授、以管理會計和內(nèi)部控制研究見長的許江波教授、以財務(wù)管理理論研究見長的閆華紅教授、以成本管理和環(huán)境會計研究見長的李百興教授、以審計理論與信息披露研究見長的于鵬教授等。近年來學(xué)院教師主持國家社科重大項目1項,重點項目1項,其他國家級課題20余項,近20項省部級課題,出版學(xué)術(shù)專著30余部,并在《經(jīng)濟研究》《管理世界》Journal of Banking and Finance、Journal of Business Ethics等國內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文50余篇,學(xué)術(shù)影響力不斷擴大。
會計學(xué)院的辦學(xué)目標是培養(yǎng)復(fù)合型、國際型、應(yīng)用型的適應(yīng)當(dāng)前數(shù)字化經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和首都經(jīng)濟建設(shè)需要、高質(zhì)量發(fā)展的高層次的財會審專業(yè)人才。經(jīng)過多年的積累,形成了注重理論聯(lián)系實際、注重實驗教學(xué)和專業(yè)實習(xí)、注重學(xué)生素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。學(xué)院秉承“以人為本,弘揚誠信,唯才是舉”的辦學(xué)理念,提出了“團結(jié)、奉獻、勤奮、創(chuàng)新”的口號,不斷加強師資隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和文化建設(shè),不斷擴大開放和對外交流。
二、就業(yè)情況
會計學(xué)院研究生近三年就業(yè)情況如下:
我院研究生的就業(yè)率一直保持在98%以上,就業(yè)質(zhì)量整體較高。從就業(yè)省份分析,約三分之二的畢業(yè)生在北京就業(yè),服務(wù)于北京經(jīng)濟建設(shè);其他學(xué)生選擇各省份就業(yè),為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,體現(xiàn)了我們“立足首都、服務(wù)北京、輻射全國”的辦學(xué)定位。
從現(xiàn)有畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)單位來看,多集中在國有大中型企業(yè)、大型金融機構(gòu)(含銀行)、行政事業(yè)單位以及國際“四大”等大型會計師事務(wù)所,從事財會、審計等工作,畢業(yè)學(xué)生全部實現(xiàn)了專業(yè)對口,多數(shù)學(xué)生對就業(yè)能夠提供的“年薪”“發(fā)展空間”“發(fā)展路徑”等表示滿意。用人單位普遍反映我校研究生專業(yè)知識扎實、具有一定的研究能力和較強創(chuàng)新實踐能力,學(xué)生在工作中得到用人單位的一致好評,社會影響不斷擴大。
學(xué)院網(wǎng)址:http://accdep.cueb.edu.cn/
研究生辦公室電話:010-83952395
辦公地址:啟鑄恭溫樓E308
三、招生專業(yè)介紹
目前會計學(xué)院招生專業(yè)包括會計學(xué)、會計碩士MPAcc(全日制)、審計碩士MAud(全日制)。
會計學(xué)
學(xué)制三年代碼120201
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時代國家發(fā)展的人才需求,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能勝任各部門、各類企業(yè)、金融機構(gòu)、中介組織的會計、審計、財務(wù)管理高層次專業(yè)工作和高等院校繼續(xù)深造等財會審專門人才。
基本要求為:
(1)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,具有良好的政治素質(zhì)。
(2)具有良好的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神。
(3)具有較強的業(yè)務(wù)能力,能夠熟練運用財會審相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識分析并解決實際問題。
(4)熟悉財會審經(jīng)典及前沿理論,掌握數(shù)據(jù)處理方法,具有較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新潛能。
(5)熟練掌握和運用一門外國語。
(6)身心健康。
2、學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為3年,最長學(xué)習(xí)年限(含休學(xué))為5年。
達到學(xué)校提前畢業(yè)條件的,可以申請?zhí)崆耙荒戤厴I(yè),并須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理;達到學(xué)校碩博連讀條件的,可以申請碩博連讀資格,審核通過后可以提前1年進入博士階段學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)方式
(1)課程設(shè)置。注重思政教育與專業(yè)教育相結(jié)合,攻讀本專業(yè)碩士學(xué)位研究生需獲得總學(xué)分不少于38學(xué)分。
(2)補修課程??鐚I(yè)考生應(yīng)補修2門以上本科階段核心課程,不計學(xué)分。
(3)社會實踐。社會實踐安排在第4-5學(xué)期,時間3-6個月。入學(xué)前已有一年以上工作經(jīng)歷的學(xué)生可以申請免修社會實踐,但需提交相應(yīng)證明。
(4)科研實踐。學(xué)生在校期間,應(yīng)積極進行科研活動,潛心學(xué)術(shù)研究,除參與導(dǎo)師所從事的課題研究項目外,還應(yīng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的學(xué)術(shù)活動,并能夠獨立或與導(dǎo)師合作在核心期刊以上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
4、學(xué)位論文與學(xué)位
學(xué)位論文的選題應(yīng)符合本專業(yè)的特點。論文選題、開題、寫作均應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行。通過論文答辯后方可申請碩士學(xué)位。論文答辯和學(xué)位申請程序見學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
本專業(yè)授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
會計碩士MPAcc(全日制)
學(xué)制二年代碼125300
專業(yè)介紹
1、培養(yǎng)目標
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)會計碩士教育旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時代經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化需要,具有從事會計職業(yè)所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識與技能,能勝任各類企業(yè)和事業(yè)單位、金融機構(gòu)、中介組織、政府機關(guān)等會計、審計、財務(wù)管理領(lǐng)域需要的應(yīng)用型高級專門人才。
基本要求為:
(1)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,具有良好的政治素質(zhì)。
(2)具有良好職業(yè)道德、終身學(xué)習(xí)意識和探索創(chuàng)新精神。
(3)具有較強的業(yè)務(wù)能力,能夠熟練運用現(xiàn)代會計、財務(wù)、審計及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識分析并解決實際問題。
(4)具有從事高層次會計管理工作所需要的國際視野、戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作精神。
(5)具有數(shù)字化時代新思維,熟練掌握和運用數(shù)據(jù)處理技術(shù),支持企業(yè)正確決策。
(6)熟練掌握和運用一門外國語。
(7)身心健康。
2、學(xué)習(xí)年限
標準學(xué)習(xí)年限:本專業(yè)設(shè)全日制班,標準學(xué)制為2年。
3、培養(yǎng)方式
(1)在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,采取靈活多樣的培養(yǎng)方式。
(2)注重思政教育與專業(yè)教育相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容要學(xué)以致用,教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會調(diào)查和實習(xí)等多種形式。注重理論聯(lián)系實際,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。同時開辟第二課堂,聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
(3)綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等形式。
(4)課程設(shè)置由核心課、方向課和任選課三部分組成。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,畢業(yè)總學(xué)分最低要求為35學(xué)分。
(5)實行校內(nèi)教師和具有豐富實踐經(jīng)驗的實際部門專家共同指導(dǎo)研究生的雙導(dǎo)師制。
(6)建立實習(xí)基地,加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。我校擁有一批與中國石油、五礦、國際“四大”、立信、用友新道等知名企業(yè)共同建立的實習(xí)基地;學(xué)生學(xué)習(xí)期間,將安排赴實習(xí)基地實習(xí)鍛煉,熟悉實際工作,提高實踐能力,全日制學(xué)生社會實踐時間不短于6個月。
4、學(xué)位論文與學(xué)位
會計碩士學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點,突出學(xué)以致用,注重解決實際問題。論文應(yīng)具有創(chuàng)新和實用價值。論文形式上可以是研究報告、調(diào)研報告或案例分析報告等。
修滿規(guī)定學(xué)分并通過論文答辯者,授予會計碩士學(xué)位。
會計碩士MPAcc(數(shù)智化方向)(全日制)
學(xué)制二年代碼125300
專業(yè)介紹
1、培養(yǎng)目標
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)會計碩士(數(shù)智化方向)教育旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時代數(shù)字經(jīng)濟時代發(fā)展需要,具有從事會計職業(yè)所需的職業(yè)道德和數(shù)字化時代新思維,擁有基于技術(shù)思維創(chuàng)造性解決問題的能力,精通基于智能工具和自動化工具的數(shù)據(jù)處理和分析方法,能夠根據(jù)已有的財務(wù)數(shù)據(jù)進行分析并輔助支持企業(yè)決策,熟練運用數(shù)智化時代企業(yè)會計、財務(wù)、審計及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識分析并解決實際問題,能勝任各類企業(yè)和事業(yè)單位、金融機構(gòu)、中介組織、政府機關(guān)等會計、審計、財務(wù)管理領(lǐng)域需要的應(yīng)用型高級專門人才。
基本要求為:
(1)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,具有良好的政治素質(zhì)。
(2)具有良好職業(yè)道德、終身學(xué)習(xí)意識和探索創(chuàng)新精神。
(3)具有較強的業(yè)務(wù)能力,能夠熟練運用數(shù)智化時代企業(yè)會計、財務(wù)、審計及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識分析并解決實際問題。
(4)具有從事高層次會計管理工作所需要的國際視野、戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作精神。
(5)具有數(shù)字化時代新思維,精通基于智能工具和自動化工具的數(shù)據(jù)處理和分析方法,能夠根據(jù)已有的財務(wù)數(shù)據(jù)進行分析并輔助支持企業(yè)決策。善于利用批判性思維和跨界思維發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,擁有基于技術(shù)思維創(chuàng)造性解決問題的能力。
(6)熟練掌握和運用一門外國語。
(7)身心健康。
2、學(xué)習(xí)年限
標準學(xué)習(xí)年限:本專業(yè)設(shè)全日制班,標準學(xué)制為2年。
3、培養(yǎng)方式
(1)在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,采取靈活多樣的培養(yǎng)方式。
(2)注重思政教育與專業(yè)教育相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容要學(xué)以致用,教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會調(diào)查和實習(xí)等多種形式。注重理論聯(lián)系實際,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力,重視采用項目展示、案例教學(xué)、沙盤演練、現(xiàn)場參觀研討、參與企業(yè)咨詢、行業(yè)專家講座或承擔(dān)部分課程等多樣化的實踐教學(xué)方法,逐步增加實踐教學(xué)的比例。
(3)采取考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等形式綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
(4)課程設(shè)置由核心課、方向課和任選課三部分組成。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,畢業(yè)總學(xué)分最低要求為35學(xué)分。
(5)實行校內(nèi)教師和具有豐富實踐經(jīng)驗的實際部門專家共同指導(dǎo)研究生的雙導(dǎo)師制。
(6)建立實習(xí)基地,加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué),了解會計數(shù)智化實務(wù),培養(yǎng)實踐應(yīng)用能力。我校擁有一批與中國石油、五礦、國際“四大”、立信、用友新道等知名企業(yè)共同建立的實習(xí)基地;學(xué)生學(xué)習(xí)期間,將有機會安排赴實習(xí)基地實習(xí)鍛煉,熟悉實際工作,提高實踐能力。在學(xué)習(xí)期間必須保證不少于6個月的與智能會計、審計、財務(wù)相關(guān)的實踐,可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。學(xué)生應(yīng)提交實踐計劃,撰寫實踐總結(jié)報告,通過后獲得相應(yīng)學(xué)分。
具有三年以上財務(wù)、會計、審計相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗的學(xué)生,可以通過提交智能會計、審計、財務(wù)解決方案等方式,獲得相應(yīng)學(xué)分。
4、學(xué)位論文與學(xué)位
會計碩士學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點,突出學(xué)以致用,注重解決實際問題。論文應(yīng)具有創(chuàng)新和實用價值,選題應(yīng)該與智能會計、大數(shù)據(jù)與人工智能等新技術(shù)在財務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用等內(nèi)容相關(guān)。論文類型一般應(yīng)采用案例分析論文、專題研究論文、調(diào)研報告、研究報告、方案設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計5種形式。
修滿規(guī)定學(xué)分并通過論文答辯者,授予會計碩士學(xué)位。
審計碩士MAud(全日制)
學(xué)制二年代碼025700
1、培養(yǎng)目標
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)審計碩士旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和高尚的審計職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有開闊的國際視野、較強的專業(yè)實戰(zhàn)能力、能夠創(chuàng)造性地從事政府審計、注冊會計師審計和內(nèi)部審計工作的高層次應(yīng)用型審計專門人才。
基本要求為:
(1)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,具有良好的政治素質(zhì)。
(2)具有良好的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神。
(3)具有較強的業(yè)務(wù)能力,能夠熟練運用數(shù)智化時代審計及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識分析并解決實際問題。
(4)掌握現(xiàn)代審計基本理論與實務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新潛能;具有較強的適應(yīng)能力、職業(yè)判斷能力和解決審計實際問題能力。
(5)熟練掌握和運用一門外國語。
(6)身心健康。
2、學(xué)習(xí)年限
標準學(xué)習(xí)年限:本專業(yè)設(shè)全日制班,標準學(xué)制為2年。
3、培養(yǎng)方式
(1)在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,采取靈活多樣的培養(yǎng)方式。
(2)注重思政教育與專業(yè)教育相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容要學(xué)以致用,教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會調(diào)查和實習(xí)等多種形式。注重理論聯(lián)系實際,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。同時開辟第二課堂,聘請有實踐經(jīng)驗的專家開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
(3)采取考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等形式綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
(4)課程設(shè)置由核心課、方向課和任選課三部分組成。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,畢業(yè)總學(xué)分最低要求為34學(xué)分。
(5)實行校內(nèi)教師和具有豐富實踐經(jīng)驗的實際部門專家共同指導(dǎo)研究生的雙導(dǎo)師制。
(6)建立實習(xí)基地,加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。我校擁有一批與中國石油、五礦、國際“四大”、用友新道等知名企業(yè)共同建立的實習(xí)基地;學(xué)生學(xué)習(xí)期間,將安排赴實習(xí)基地實習(xí)鍛煉,熟悉實際工作,提高實踐能力,全日制學(xué)生社會實踐時間不短于6個月。
4、學(xué)位論文與學(xué)位
審計碩士學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點,突出學(xué)以致用,注重解決實際問題。論文應(yīng)具有創(chuàng)新和實用價值。論文形式上可以是研究報告、調(diào)研報告或案例分析報告等。
修滿規(guī)定學(xué)分并通過論文答辯者,授予審計碩士學(xué)位。
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