對于孫蓓真來說，雖然很有自信能夠通過CMA考試，但沒想到會以440和410分通過CMA雙科。別人都說她是高分通過，她卻覺得并不算高，在這些高頓的學(xué)員中，比自己厲害的學(xué)員厲害的還有很多，只能說自己很幸運(yùn)。
 

 
半路改行做會計，一切重新開始
孫蓓真并不是學(xué)會計專業(yè)出身的，本來學(xué)的是物流管理。然而畢業(yè)之后從事物流管理相關(guān)工作之后，發(fā)現(xiàn)并不合適自己。這個崗位的相關(guān)操作以及客服服務(wù)等內(nèi)容與自己的預(yù)期并不符合，趁著年輕，應(yīng)該盡早做出改變，選擇更為適合的職業(yè)發(fā)展道路。
作為一名理工科的小姑娘，讓自己去做一些文科類崗位，恐怕難以激起工作熱情。于是她把目光對準(zhǔn)了會計這個領(lǐng)域，想必憑借著還不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，應(yīng)該可以應(yīng)付的過來。說做就做，立馬去報考會計資格從業(yè)證書。說來也巧，在拿到資格證的第一個月，正好單位由于一名老會計退休要重新招聘，就通過內(nèi)部申請的方式當(dāng)上了一名會計。雖然是零基礎(chǔ)上崗，但通過自己的學(xué)習(xí)，很快就把一些基礎(chǔ)財務(wù)工作掌握了，逐漸得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)CMA，不依賴題海戰(zhàn)術(shù)，理解最為重要
在獲得會計從業(yè)資格證和初級會計職稱之后，孫蓓真覺得自己的職業(yè)能力需要進(jìn)一步提高，于是她選擇來高頓學(xué)習(xí)CMA。雖然還沒有做上領(lǐng)導(dǎo)級別，但覺得管理會計在未來是必然的發(fā)展趨勢，對自己的未來職業(yè)發(fā)展也大有幫助。自從學(xué)習(xí)了CMA之后，對于財會專業(yè)知識接受起來也更快了。在與領(lǐng)導(dǎo)談?wù)搶崉?wù)的時候，也會多方面去考慮，思路也比以前開闊。
在備考的過程中，其他人基本都在使用題海戰(zhàn)術(shù)，靠不斷刷題加強(qiáng)記憶，但孫蓓真覺得這種方法并不適合自己。她認(rèn)為對于題目，最重要的是理解，要明白題目想表達(dá)的意思以及考查的是哪個考點，這樣的學(xué)習(xí)方法更為實用和有效。做題要有完整的思路和看問題的想法，如果只是一味的刷題，那么刷再多也是于事無補(bǔ)的。憑借對CMA題目細(xì)致的理解和全面的思考方法，拿下CMA兩門并不是什么難事。
考試成功，離不開老師和同學(xué)的幫忙
對于課程的理解，除了靠自己的努力之外，還離不開老師和同學(xué)的幫忙。P1課程的小安老師是一個很棒的導(dǎo)師，講課的時候語言幽默風(fēng)趣，通常會以各種生動的案例加以輔助，幫助理解。另外高頓還讓學(xué)生之間成立學(xué)習(xí)小組，有什么不懂的問題大家也會一起交流。同時還建立了班級群，大家都會在里面互相提問，孫蓓真也會熱心幫助大家解決問題，在這個過程中其實又是一次理解的機(jī)會。而在最后的斯巴達(dá)訓(xùn)練營中，大家同心協(xié)力，一起朝著一個目標(biāo)拼搏，最終通過考試也離不開高頓學(xué)院全體的努力。
想必很多半道改行做會計的人，也在困惑未來的發(fā)展之路?？戳诉@位小姑娘的故事，你也應(yīng)該明白改行很簡單，但之后是否成功，還是要取決于自身是否努力和認(rèn)真拼搏。就像孫蓓真，輕松拿下CMA之后，就打算繼續(xù)挑戰(zhàn)CPA了。在日益競爭激烈的財務(wù)行業(yè)，唯有不斷突破，往更高的方向發(fā)展，才不會被時代所淘汰。
 

 
▎本文作者Jackson，根據(jù)高頓學(xué)員經(jīng)歷創(chuàng)作，來源高頓。原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載請注明來源高頓。