由重慶銀行和少年先鋒報(bào)推出的我市首批兒童銀行卡少兒消費(fèi)聯(lián)名卡在人民小學(xué)發(fā)放，來自多所學(xué)校的百余名孩子及家長(zhǎng)參加了發(fā)放儀式?？ǖ闹魅朔謩e是卡面圖案設(shè)計(jì)者、8歲的杜眾鑫垚和10歲的葉梵。拿著銀行卡，孩子們說終于可以自己管錢了。而不少家長(zhǎng)擔(dān)心，過早把經(jīng)濟(jì)大權(quán)交給孩子，會(huì)滋生孩子亂花錢的習(xí)慣。
　　卡像什么樣？
　　卡有啥功能？
　　卡面圖案很卡通 全是學(xué)生設(shè)計(jì)的
　　此前，重慶銀行和少年先鋒報(bào)向全市兒童選集銀行卡設(shè)計(jì)圖案，杜眾鑫垚和葉梵的作品最終入選。重慶晚報(bào)記者看到，少兒消費(fèi)聯(lián)名卡的卡面圖案很卡通：一張卡上繪有四顆星星，下面有加、減、乘、除符號(hào)；另一張卡上，一位小男孩抱著一個(gè)存錢罐，罐里有各種幣種。
　　星星卡的設(shè)計(jì)者是杜眾鑫垚，來自樹人小學(xué)二年級(jí)五班。“四顆星星代表春夏秋冬，加減乘除是理財(cái)必須要用到的。”杜眾鑫垚這樣闡述自己的設(shè)計(jì)理念。
　　存錢罐設(shè)計(jì)者葉梵說：“我家里有個(gè)存錢罐，希望有了這張卡后，自己的錢可以自己保管。”
　　卡有啥功能？
　　可定投網(wǎng)上付款 部分消費(fèi)能打折
　　據(jù)介紹，少兒消費(fèi)聯(lián)名卡與普通儲(chǔ)蓄卡的功能差不多，由于持卡人年齡較小，考慮到用卡安全，銀行對(duì)用卡功能作了限制，比如不能透支等。
　　該卡針對(duì)少兒存款有一些附加功能，比如基金定投，少年兒童可以通過定期、定額投資基金的方式，達(dá)到長(zhǎng)期投資、攤薄成本的效果。且投資門檻很低，百元起步。
　　此外，孩子們還可根據(jù)自己的收入能力，約定活期賬戶余額，一旦存儲(chǔ)的數(shù)額超過這個(gè)約定數(shù)額，超出部分可自動(dòng)轉(zhuǎn)存為約定的定期。另外，這張卡還有網(wǎng)上付款功能，不必登錄網(wǎng)上銀行，直接用支付賬號(hào)就能完成購(gòu)物。一些專門針對(duì)孩子的特約商鋪，還可以用卡打折。
　　“卡的功能比較多，孩子要自己算算賬，看怎樣存錢利潤(rùn)更高，鍛煉理財(cái)頭腦。”理財(cái)專家說，孩子這樣理財(cái)，風(fēng)險(xiǎn)也不大。
　　卡怎樣辦理？
　　暫不能柜臺(tái)辦理 可咨詢客服熱線
　　重慶晚報(bào)記者了解到，只要是我市中小學(xué)生，都可以辦理少兒消費(fèi)聯(lián)名卡，但暫時(shí)還不能在銀行柜臺(tái)辦理，具體辦理事宜可咨詢重慶銀行客服熱線96899。此外，、等工作人員稱，16周歲以下兒童也可由監(jiān)護(hù)人代理開立個(gè)人銀行賬戶。
　　各方看法
　　“錢總在媽媽那里，我還是想自己管理”
　　杜眾鑫垚每年的壓歲錢有七八千，杜眾鑫垚的母親陳靜告訴重慶晚報(bào)記者，從兒子出生起，她就在銀行開戶為兒子存錢。除了壓歲錢，杜眾鑫垚的*9筆收入是6歲那年在報(bào)紙上發(fā)表了繪畫作品，稿費(fèi)30元。
　　“壓歲錢、稿費(fèi)、參加比賽的獎(jiǎng)金，我都給他存起來。”陳靜說，這些錢分三部分投資，一部分買股票，一部分買基金，一部分存定期，“到兒子18歲時(shí)交給他。”
　　陳靜說，如果兒子需要錢，比如考完了買東西犒勞自己，他要向自己“申請(qǐng)”專項(xiàng)基金，得到批準(zhǔn)后才能把錢拿出來用。
　　杜眾鑫垚對(duì)此卻有自己的想法，因?yàn)槟赣H雖然是在為自己存錢，“但錢總是在媽媽那里，我還是想自己管理。”杜眾鑫垚告訴重慶晚報(bào)記者，這樣一能鍛煉自己的理財(cái)能力，二來可以自由支配，不用“打報(bào)告”。
　　“孩子身上錢多了，容易被同學(xué)裹著耍壞”
　　如果孩子們自己管錢，家長(zhǎng)們放心嗎？大多數(shù)家長(zhǎng)的態(tài)度是擔(dān)憂。
　　重慶晚報(bào)記者現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)采訪了10名家長(zhǎng)，有8位都對(duì)孩子自己管錢表示擔(dān)憂。“兒子每年的壓歲錢在一萬元左右，如果這些錢都交給他管，不曉得年終還會(huì)剩下幾元。”人民小學(xué)五年級(jí)一位學(xué)生家長(zhǎng)張女士說，孩子自制力不強(qiáng)，看到什么都想買。
　　“孩子錢多了，容易學(xué)壞。”求精中學(xué)一名初一學(xué)生家長(zhǎng)說，如果孩子身上錢放多了，想得就多，“容易被一些同學(xué)裹著到處去耍壞或者打游戲，影響學(xué)習(xí)，玩物喪志。”
　　也有支持孩子理財(cái)?shù)募议L(zhǎng)。57中初二學(xué)生家長(zhǎng)李先生說，自己就是把生活費(fèi)直接存入孩子的卡中，但孩子并沒養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，“相反，他的錢越存越多，存錢是上癮的。”
　　讓孩子在生活中品嘗理財(cái)樂趣
　　很多父母認(rèn)為，孩子應(yīng)該享受快樂的童年，該玩就玩，該鬧就鬧，才不會(huì)缺失孩子本有的童趣，那些連大人都懶得了解的理財(cái)觀念，何必要強(qiáng)加給孩子呢。事實(shí)上，專家認(rèn)為，讓孩子在成長(zhǎng)過程中潛移默化地受到理財(cái)觀念的影響，會(huì)對(duì)他的人生規(guī)劃起到很好的輔助作用。
　　另外，誰說理財(cái)一定是刻板的說教，聰明的父母懂得從與孩子的日常生活中，讓孩子品嘗理財(cái)?shù)臉啡ぁ?/div>
　　1、訓(xùn)練孩子自己儲(chǔ)蓄的習(xí)慣
　　比如，當(dāng)孩子想買自己心儀已久的一個(gè)貴重物品時(shí)，父母*4教育孩子把零花錢儲(chǔ)存起來，讓孩子體驗(yàn)積少成多的樂趣，還可以讓孩子體會(huì)到有選擇性消費(fèi)的意義。
　　2、培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
　　讓孩子通過自己的努力買自己想要的東西，并學(xué)會(huì)慎重地貨比三家，改掉沖動(dòng)購(gòu)物的習(xí)慣。*4讓孩子設(shè)立一個(gè)賬本，讓孩子看看自己消費(fèi)是否合理。
　　3、適度積累生錢經(jīng)驗(yàn)
　　家長(zhǎng)應(yīng)教給孩子一些如零存整取等理財(cái)技巧。當(dāng)孩子達(dá)到一定年齡，讓孩子接觸一些投資類的模擬游戲或直接投資，讓他們對(duì)投資開始有*9手經(jīng)驗(yàn)。父母每月可給孩子一定數(shù)額的錢，引導(dǎo)孩子理財(cái)實(shí)踐，年齡較小的孩子可嘗試儲(chǔ)蓄，年齡較大的孩子可嘗試購(gòu)買基金、黃金等。
　　4、讓孩子了解家庭經(jīng)濟(jì)運(yùn)作
　　不少孩子有大手大腳的習(xí)慣，如果讓他們多了解家庭的經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)轉(zhuǎn)，他們逐漸就會(huì)在支出前主動(dòng)進(jìn)行思考。
　　他山之石
　　教孩子理財(cái) 國(guó)外這樣做
　　法國(guó)：
　　三四歲開始家庭理財(cái)課
　　法國(guó)的“家庭理財(cái)課”早在孩子三四歲時(shí)便開始，家長(zhǎng)們大多不主張孩子們把零用錢儲(chǔ)蓄起來，而是鼓勵(lì)他們合理地消費(fèi)掉。當(dāng)孩子正式上學(xué)后，家長(zhǎng)們便給孩子開設(shè)一個(gè)專門賬戶。
　　美國(guó)：
　　讓孩子早學(xué)會(huì)賺錢花錢
　　美國(guó)父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關(guān)系，把理財(cái)教育稱為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃”，讓孩子學(xué)會(huì)賺錢、花錢、與人分享錢財(cái)。
　　一般美國(guó)人沒有“銅錢臭”思想，他們鼓勵(lì)孩子通過正當(dāng)手段賺取收入，這樣能使孩子認(rèn)識(shí)到，即使出生在富有家庭里，也該有工作的欲望和社會(huì)責(zé)任感。
　　英國(guó)：
　　三成兒童都有存錢習(xí)慣
　　英國(guó)人提倡理性消費(fèi)，鼓勵(lì)精打細(xì)算，理財(cái)教育在中小學(xué)不同階段有不同要求，如5歲至7歲要懂得錢的不同來源，14歲至16歲要學(xué)習(xí)使用一些金融工具和服務(wù)等。有三分之一的兒童把他們的零用錢和打工收入，存入銀行和儲(chǔ)蓄借貸的金融機(jī)構(gòu)。
　　日本：
　　要孩子用賬本記錄收支
　　在日本，很多家庭每月會(huì)給孩子一定數(shù)量零用錢，并教育孩子節(jié)省使用。而在給孩子買玩具時(shí)，無論收入高低，都會(huì)告訴孩子只能買一個(gè)，如果想要另一個(gè)就要等到下個(gè)月。在孩子漸漸長(zhǎng)大后，一些家長(zhǎng)會(huì)要求孩子用賬本記錄每月零用錢收支情況。

 
掃一掃微信，關(guān)注*7財(cái)經(jīng)資訊
 
關(guān)注公眾號(hào)
快掃碼關(guān)注
公眾號(hào)吧
贊158