YY CFO何振宇在公司第二季財(cái)報(bào)公布后電話會(huì)議中，一連強(qiáng)調(diào)了3遍：“雖然眼下我不能說(shuō)出準(zhǔn)確比例，但我保證2年內(nèi)在線教育會(huì)貢獻(xiàn)收入。”
　　YYCEO李學(xué)凌在會(huì)議中說(shuō)，YY做在線教育的機(jī)會(huì)在于，傳統(tǒng)教育的成本過(guò)高，能實(shí)現(xiàn)在線實(shí)時(shí)互動(dòng)的教育將用互聯(lián)網(wǎng)方式顛覆傳統(tǒng)教育。且目前YY在這個(gè)領(lǐng)域的生態(tài)已初具雛形。他舉例說(shuō)，一位來(lái)自傳統(tǒng)教育的教師在YY開(kāi)課4個(gè)月后，月收入從20萬(wàn)躍升至90萬(wàn)。
　　YY在線教育負(fù)責(zé)人曹津在接受采訪時(shí)表示，商業(yè)模式不是YY在線教育目前最著急做的事，用戶(hù)規(guī)模和生態(tài)建立才是?？紤]到在線教育對(duì)傳統(tǒng)教育的沖擊和顛覆，他們也并不急于在在線教育市場(chǎng)將互聯(lián)網(wǎng)思維做到極致。但這塊業(yè)務(wù)的確已成為YY十分看重的潛力增長(zhǎng)點(diǎn)，且商業(yè)模式的想象空間很大，分成可能是最不著急選擇的收入來(lái)源之一。
　　曹津所言，YY對(duì)在線教育“沒(méi)預(yù)算，沒(méi)限制”，一方面因?yàn)槟壳霸诰€教育業(yè)務(wù)并不燒錢(qián)，另一方面也意味著此塊業(yè)務(wù)在公司戰(zhàn)略上有非同一般的地位。
　　這給投資者傳達(dá)的信號(hào)是，YY在線教育平臺(tái)生態(tài)已呈現(xiàn)良性循環(huán)的潛力：教師從開(kāi)課到市場(chǎng)推廣到獲得收入，已能自負(fù)盈虧。雖然YY目前并不從中獲得分成。

　　文章來(lái)源：會(huì)計(jì)師世界：http://www.acc.cn/