人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)?；仡?，是檢點(diǎn)走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。因此，我們必須告別昨天。
　　在今年暑假，便有這樣一群人告別昨天的輝煌，為了明天的職業(yè)夢(mèng)想，拼搏奮斗，他們選擇參加FRM的專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：努力就會(huì)閃耀。
 
 
 
　　2015年7月19日，高頓財(cái)經(jīng)FRM一級(jí)暑假班盛大開班，來自全國(guó)的各個(gè)城市的大學(xué)生匯集一堂，他們希望通過暑假特訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)他們的金融分析師夢(mèng)想，在高頓財(cái)經(jīng)設(shè)施與環(huán)境一流的虹口校區(qū)中，他們將感受精彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
　　有朋自遠(yuǎn)方來，開班典禮熱烈歡迎
　　開班當(dāng)天，為了讓學(xué)員更好的融入FRM集體大家庭，高頓財(cái)經(jīng)舉行了別開生面的開班典禮。高頓美女班主任向?qū)W員介紹了課程時(shí)間安排、FRM學(xué)習(xí)與備考經(jīng)驗(yàn)、生活服務(wù)等系列事宜。其中班主任施老師著重強(qiáng)調(diào)了課堂考勤制度、FRM學(xué)習(xí)部落的使用、FRM考試報(bào)名的細(xì)節(jié)以及FRM的一些基本問題和解答等，為同學(xué)們后期的學(xué)習(xí)方面奠定了一個(gè)很好的開端，在總體上幫助學(xué)員對(duì)FRM考試和高頓的FRM課程有一個(gè)全面的了解。
　　通過集體活動(dòng)、拍集體照等系列活動(dòng)，學(xué)員們完成了從陌生到熟悉的過程，他們?cè)谖磥砜甲C的道路上相伴同行，共同進(jìn)步。更重要的是，他們將會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，在這里收獲的不僅僅是知識(shí)，還會(huì)有他們?nèi)松胁豢苫蛉钡耐楹腿松鷮?dǎo)師。
　　緣分妙不可言，同校同級(jí)學(xué)生再相遇
 
　　在開班典禮的自我介紹中，90后大學(xué)生們非常積極活躍的在臺(tái)上展示自己。他們的自我介紹各種各樣，或短小精煉、或幽默風(fēng)趣、或清新淡雅，他們美麗大方，真實(shí)自然，各有特色，各有喜愛，自我介紹后，他們對(duì)身邊的每一位小伙伴的喜好都有了深層次的了解。
　　在這個(gè)環(huán)節(jié)，有人驚喜的發(fā)現(xiàn)，有5、6位同學(xué)來自同一所知名大學(xué)，并且是同一個(gè)年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)生，有時(shí)候，緣分就是上天注定，他們注定在學(xué)校內(nèi)外都是同學(xué)。有別的小伙伴開玩笑的說，F(xiàn)RM暑假班都被他們學(xué)校的“包辦”了，這樣一來，整個(gè)課堂氣氛輕松活躍，他們像是認(rèn)識(shí)很久的同學(xué)，天文地理，無話不談，最燦爛的笑容永遠(yuǎn)的定格在同一個(gè)地方，讓彼此的心仿佛都拉近了許多。完全沒有拘謹(jǐn)不自在的表現(xiàn)，開班*9天，他們便把高頓虹口校區(qū)當(dāng)成了自己真正的學(xué)校。
　　導(dǎo)師人氣爆棚，現(xiàn)身課堂引發(fā)大轟動(dòng)
 
　　開班典禮后，2015年FRM一級(jí)暑假班迎來了*9位授課老師——Alex老師，Alex老師是FRM的資深講師，名聲在外，一出場(chǎng)便引起了不小的轟動(dòng)，贏得學(xué)員的陣陣掌聲。Alex老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)FRM考試有著自己獨(dú)到的見解，能夠很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，把一些課本上學(xué)不到的知識(shí)教給同學(xué)們，同時(shí)結(jié)合自己的考試心得和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)員的潛力開發(fā)以及發(fā)散性思維起到了很大的用處，可謂是“夢(mèng)想導(dǎo)師”，加上其富有安全感的身影，從一定程度上鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。
　　在Alex老師滔滔不絕的授課過程中，同學(xué)們都能夠認(rèn)真聽課，有任何疑問及時(shí)提出，Alex老師都會(huì)耐心做好解答，課堂氣氛其樂融融！
　　案例分組討論，隱現(xiàn)“刀光劍影”
 
　　為了更好地讓學(xué)員參與其中，課堂上老師進(jìn)行了小組分組討論，將自己所思所想表達(dá)出來，不僅活躍了氣氛，更鍛煉了自己。這種案例式教學(xué)為之后的學(xué)習(xí)做鋪墊，同學(xué)們對(duì)這種新穎的教學(xué)模式很認(rèn)可，課堂上討論十分熱烈，討論中，每個(gè)人都能發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
 
　　在經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)1個(gè)小時(shí)左右的討論時(shí)間后，*9組組長(zhǎng)代表本組，分析闡述本組的觀點(diǎn)，講述案例的前因后果及總結(jié)的解決方法，其他小組組長(zhǎng)也是當(dāng)仁不讓，也紛紛展示自己小組的論點(diǎn)和論據(jù)，頭腦風(fēng)暴、觀點(diǎn)碰撞、精彩論據(jù)，可以認(rèn)可，可以反駁，精彩互動(dòng)中，呈現(xiàn)“刀光劍影”。

 
　　高頓財(cái)經(jīng)專業(yè)致力于終身財(cái)經(jīng)教育，秉承多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良師資，努力為FRM學(xué)員提供高質(zhì)量的課程，提高考試通過率，并為學(xué)員的金融職業(yè)發(fā)展推波助瀾，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的未來職業(yè)規(guī)劃，成就大家的金融夢(mèng)想！無論是將來想在風(fēng)險(xiǎn)管理方面有所成就的學(xué)生或者是已經(jīng)從事有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理方面的在職員工，選擇高頓財(cái)經(jīng)作為踏板，猶如站在巨人的肩膀上看世界，一定會(huì)通向成功之路！相信在接下來的日子里，20115年FRM一級(jí)暑假班的小伙伴們將度過充實(shí)而愉快的時(shí)光，讓我們共同期待，共同見證！
　　▎本文編輯陳鳳玲，來源高頓網(wǎng)校，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)gaodunfrm。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。
　　匯聚投行精英的真知灼見，最前沿的FRM資訊與學(xué)習(xí)分享，打造全球金融風(fēng)險(xiǎn)管理師俱樂部。歡迎關(guān)注FRM金融風(fēng)險(xiǎn)管理師官方微信gaodunfrm——帶你舞動(dòng)金融職業(yè)夢(mèng)想。