高頓網(wǎng)校友情提示，*7吐魯番財稅實務相關內容會計制度小企業(yè)的選擇和特點總結如下：
　　了建立和健全國家統(tǒng)一的會計制度，規(guī)范小企業(yè)的會計核算。2004年4月27日財政部頒發(fā)了《小企業(yè)會計制度》并定于2005年1月1日實施。
　　一、小企業(yè)——審計服務的重要對象。
　　據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國工業(yè)企業(yè)法人中，按新的中小企業(yè)標準，小企業(yè)法人占工業(yè)企業(yè)法人總數(shù)近95％，小企業(yè)最終產品和服務的價值占全國國內生產總值的近50％，小企業(yè)不僅向國家繳納了大量稅款，而且吸納了眾多城鄉(xiāng)勞動力，是促進我國經(jīng)濟結構調整，國民經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定的重要力量。從審計中介市場來看，據(jù)不完全統(tǒng)計有近60％的審計對象是小企業(yè)，有近52％的審計業(yè)務收入來源于小企業(yè)?？梢哉f，小企業(yè)是我們審計中介服務的重要對象，是我們審計中介機構的“衣食父母”。
　　二、小企業(yè)會計制度的選擇
　　根據(jù)《小企業(yè)會計制度》的規(guī)定，符合規(guī)定條件的小企業(yè)可以按照本制度進行核算，也可以選擇執(zhí)行《企業(yè)會計制度》，但應注意以下事項：
　　1、按照《小企業(yè)會計制度》進行核算的小企業(yè)，對該制度已經(jīng)做出規(guī)范的經(jīng)濟業(yè)務，其會計處理不能選擇執(zhí)行《企業(yè)會計制度》的相關規(guī)定，選擇執(zhí)行《企業(yè)會計制度》的小企業(yè)，其會計處理應嚴格按照《企業(yè)會計制度》的規(guī)定執(zhí)行，不能在執(zhí)行《企業(yè)會計制度》的同時，選擇執(zhí)行《小企業(yè)會計制度》中的有關規(guī)定。簡單地說，就是要求小企業(yè)在業(yè)務處理上只能依據(jù)一個標準。
　　2、集團公司內部母子公司在分屬不同規(guī)模的情況下，為統(tǒng)一會計政策及會計報表等目的，集團內的小企業(yè)也應執(zhí)行《企業(yè)會計制度》。
　　3、按照《小企業(yè)會計制度》進行會計核算的小企業(yè)，如果需要公開發(fā)行股票或債券等，應轉為執(zhí)行《企業(yè)會計制度》，如果因經(jīng)營規(guī)模的變化導致連續(xù)三年不符合小企業(yè)標準，應轉為執(zhí)行《企業(yè)會計制度》。
　　此外，小企業(yè)可以根據(jù)有關會計法律、法規(guī)和《小企業(yè)會計制度》的規(guī)定，在不違反本規(guī)定的前提下，結合本企業(yè)的實際情況，制定適合于本企業(yè)的具體會計核算辦法。
　　三、掌握小企業(yè)會計制度的特點
　　《小企業(yè)會計制度》既不同于1997年財政部與國家稅務總局聯(lián)合頒布的《個體工商戶會計制度》也不同于財政部2000年修訂的《企業(yè)會計制度》。相對而言，它與《企業(yè)會計制度》更為接近，因為會計主體可以根據(jù)需要在這兩類企業(yè)會計制度中轉換（轉換時，應按會計政策及其變更的相關規(guī)定進行處理）。兩類企業(yè)會計制度中的會計基本前提、一般原則、會計要素、報表種類和格式都基本相同。
　　《小企業(yè)會計的制度》與《企業(yè)會計制度》相比，也有一些差別，如《小企業(yè)會計制度》主要為適應小企業(yè)會計的要求，對某些比較復雜的交易或事項，或者小企業(yè)較少發(fā)生的交易或事項，在會計處理上可以適度簡化。如計提資產減值準備，《小企業(yè)會計制度》中只要求對應收款項、短期投資、存貨三類資產計提壞賬準備，減值準備，跌價準備，以減少會計人員的職業(yè)判斷；對長期股權投資，應當采用權益法時，可用簡化的權益法處理；對長期借款，在固定資產達到預定可使用狀態(tài)之前所發(fā)生的借款費用，可以全部進行資本化處理，而不必按資產的實際支出數(shù)依比例確認應予資本化的數(shù)額；對融資租入的固定資產，在計算最低租賃付款額時也可采用簡化的方法。小企業(yè)所得稅的會計處理方法，明確規(guī)定采用應付稅款法，這樣就沒有遞延稅款的會計處理?！缎∑髽I(yè)會計制度》還允許小企業(yè)只編報資產負債表和利潤表兩張基本報表，可不編制現(xiàn)金流量表。。
 　　　　
　　掃一掃微信，學習實務技巧
　　　
　　高頓網(wǎng)校特別提醒：已經(jīng)報名2014年財會考試的考生可按照復習計劃有效進行！另外，高頓網(wǎng)校2014年財會考試高清課程已經(jīng)開通，通過針對性地講解、訓練、答疑、模考，對學習過程進行全程跟蹤、分析、指導，可以幫助考生全面提升備考效果。