許多考生不會區(qū)分統(tǒng)計師中百分數(shù)與百分點的區(qū)別，下面為考生們講解其中的奧秘：、
        百分數(shù)是用一百做分母的分數(shù)，在數(shù)學(xué)中用“％”來表示，在文章中一般都寫作“百分之多少”。百分數(shù)與倍數(shù)不同，它既可以表示數(shù)量的增加，也可以表示數(shù)量的減少。運用百分數(shù)時，也要注意概念的精確。如　“比過去增長20％”,即過去為100，現(xiàn)在是“120％”;“比過去降低20％”，即過去是100，現(xiàn)在是“80”；“降低到原來的20％”，即原來是100，現(xiàn)在是“20”。運用百分數(shù)時,還要注意有些數(shù)最多只能達到100%,如產(chǎn)品合格率，種子發(fā)芽率等； 有些百分數(shù)只能小于100％，如糧食出粉率等；有些百分數(shù)卻可以超過100％，如產(chǎn)品產(chǎn)量計劃完成情況等。
　　“占”、“超”、“為”、“增”的用法，“占計劃百分之幾”指完成計劃的百分之幾；“超計劃的百分之幾”，就應(yīng)該扣除原來的基數(shù)(－100％)；“為去年的百分之幾”就是等于或相當于去年的百分之幾；“比去年增長百分之幾”應(yīng)扣掉原有的基數(shù)（－100％）?？荚囉脮?/div>
　　百分點是指不同時期以百分數(shù)形式表示的相對指標（如：速度、指數(shù)、構(gòu)成等）的變動幅度。例如： 我國國內(nèi)生產(chǎn)總值中，*9產(chǎn)業(yè)占的比重由1992年的20.8％下降到1993年的18.2％。
　　從上述資料中，我們可以說：國內(nèi)生產(chǎn)總值中，*9產(chǎn)業(yè)占的比重，1993年比1992年下降2.6個百分點?。?8.2－21.8＝－2.6）；但不能說下降2.6％。

 
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