珍妮爾·馬里亞諾是多明尼克大學MBA2020屆學員。她曾供職于美國佐治亞州的一家非營利組織，也會在平時幫助多大的新生們快速融入學校。近日，她取得了多明尼克大學MBA碩士學位，并順利入職硅谷附近的線上調查SurveyMonkey公司，種種經歷印證著她實力不容小覷。
“我在多明尼克大學最大的感觸是，大家都真心地希望每一位學員成功。我想感謝在多大遇到的每一位導師、同學、朋友和同事，大家價值觀相近，他們也會設身處地地為我著想。多大為我敞開了大門，讓我看到了十年前的自己無法想象的美麗新世界。如果我和17歲的自己說，有一天我可以在一家大型科技公司工作，她一定會笑著和我說這是件遙不可及的事情。感謝多大，它始終是我最堅實的后盾。”
珍妮爾在2012年初入學時，其實讀MBA并不在她的計劃中。所以她當時忙于實習，2016年在大學辯論社團做社交媒體實習生，最終，她通過亞特蘭大的天主教慈善機構在美國多明尼克志愿者組織找到了一份難民安置專家的工作。
“我很清楚地知道自己想要什么，我想一直服務他人。我也一直在這樣做，只是具體的工作不同而已。我是學習公共衛(wèi)生的，我知道如果人可以破除籠罩自身的障礙，就能成為最好的自己。MBA課程讓我深入了解了服務體系、做決策的原因及背后的驅動力。在亞特蘭大天主教慈善機構工作時，我開始更多地關注運營工作，意識到只有公司后臺平穩(wěn)運行，基層工作者才能高效工作。”
之后，珍妮爾回到多明尼克大學擔任本科招生部助理主任。2020年，她接受了另一份校內工作：人文與教育學院院長的行政協(xié)調人員。
珍妮爾說：“在人文與教育學院，我可以幫助那些無法找到對口職業(yè)的學生。其實并不是所有人都可以和護理專業(yè)的學生一樣，有護士那么對口的工作。我希望能幫助他們，讓他們看到，他們擁有的專業(yè)技能其實適用于許多職業(yè)，在其他行業(yè)他們也可以找到有意義的高薪工作。”
后來，珍妮爾決定認真攻讀MBA。她在托馬斯·卡瓦納博士的課上學會了如何有效地與他人溝通，并鍛煉了自己的批判性思維。
珍妮爾說：“深入學習MBA課程讓我了解到我在商業(yè)環(huán)境中的位置，讓我意識到，迄今為止我所做的事情中，有多少可以應用到其它行業(yè)。它促使我不斷思考，超越自我，讓我了解到團隊活力對企業(yè)成功的重要性。通過學習MBA的課程，我學會了如何與不同的人有效合作，傾聽和理解他們的觀點，并最終快速解決問題。”
多明尼克MBA的背景經驗，讓她順利入職硅谷附近的線上調查SurveyMonkey公司。負責對接面試官和候選人，確保每一場面試可以順利進行。她很擅長這個工作。
“去SurveyMonkey工作并不在我的計劃內，但足以讓我感到驚喜，”珍妮爾說，”我想轉行到技術領域，想在全球范圍內產生影響。SurveyMonkey希望通過放大個人的聲音來提升人類體驗。這一愿景和我一直以來的職業(yè)價值觀非常吻合。”
珍妮爾一直是在幫助和服務他人，想要在這一領域做出成績。這個目標貫穿了她在多明尼克的學習和實踐，而多大的MBA也為她實現(xiàn)夢想提供了很大的助力。
珍妮爾說：“我對我的工作和事業(yè)充滿了熱情，并堅信我所做的一切會產生很大的影響。但我也確實需要花上一段時間來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我會不斷提高自己在物流管理、規(guī)劃和關系管理方面的能力。這些優(yōu)勢對我有很大的幫助，我決定報讀MBA，就是希望它能引領我走向成功的職業(yè)生涯。”
加州多明尼克大學是美國西部最好的大學之一，在2020年US News榜單中位列最具價值學校排名第20名。加州多明尼克大學MBA項目由中國財經教育領軍品牌高頓教育和美國名校加州多明尼克大學聯(lián)合舉辦。
高頓教育作為中國財經教育的領軍者，多年來始終堅持以人為本的服務理念，為用戶提供專業(yè)化、多元化的教學服務。同時，通過不斷整合鏈接全球名企、名校資源，為學員搭建起與國際交流的寬廣平臺。
目前，高頓教育已與美國加州多明尼克大學、法國諾歐商學院、美國馬凱特大學、巴黎第十二大學等多所國際知名學府達成戰(zhàn)略合作，為推動我國教育國際化貢獻一己之力。