現(xiàn)如今，社會(huì)就業(yè)形式愈發(fā)嚴(yán)峻，很多人為了在職場(chǎng)上有更好的發(fā)展，選擇了繼續(xù)深造，報(bào)讀在職研究生的人數(shù)連年增長(zhǎng)。其中選擇教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的人數(shù)不少，那么你們知道教育經(jīng)濟(jì)與管理在職研究生報(bào)考流程是什么嗎？快一起來(lái)看看吧。
一、教育經(jīng)濟(jì)與管理在職研究生報(bào)考流程
同等學(xué)力申碩：流程簡(jiǎn)介：課程學(xué)習(xí)—申碩統(tǒng)考—頒發(fā)證書(shū)
1、課程學(xué)習(xí)：先參加報(bào)名參加學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，學(xué)制兩年左右，在校期間需修學(xué)分。
2、申碩統(tǒng)考：滿足申碩條件的學(xué)員，可參加申碩統(tǒng)考，每年3月份網(wǎng)報(bào)，5月份統(tǒng)考。
3、頒發(fā)證書(shū)：統(tǒng)考成績(jī)達(dá)標(biāo)后，并完成論文答辯，可以獲得國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位證書(shū)。
非全日制研究生：流程簡(jiǎn)介：全國(guó)統(tǒng)考—院校復(fù)試—入校學(xué)習(xí)—頒發(fā)證書(shū)
1、全國(guó)統(tǒng)考：滿足統(tǒng)考條件的學(xué)員在每年10月份網(wǎng)報(bào)，12月份統(tǒng)考，2月份公布成績(jī)。
2、院校復(fù)試：統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到國(guó)家線和院校復(fù)試線者，一般在3月份中下旬參加學(xué)校復(fù)試。
3、入校學(xué)習(xí)：復(fù)試通過(guò)后，收到錄取通知書(shū)，繳費(fèi)入校學(xué)習(xí)。
4、頒發(fā)證書(shū)：達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)員，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)證書(shū)。
二、就業(yè)前景
(一)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，公平需要
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)學(xué)科設(shè)置的內(nèi)在動(dòng)力是教育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位的變化，既教育重要等級(jí)趨向中心地帶。未來(lái)社會(huì)不管如何發(fā)展，知識(shí)作為一種生產(chǎn)要素在社會(huì)中的作用會(huì)日益重要，而教育作為一項(xiàng)生產(chǎn)和傳承知識(shí)的大業(yè)，無(wú)疑具有舉足輕重的地位。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)，教育資源的優(yōu)化配置與教育制度的公平需要堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科更加受到重視，逐步成為公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科。因此，該學(xué)科的發(fā)展就業(yè)前景是令人鼓舞的。
(二)中國(guó)特色，服務(wù)教育
作為一門(mén)新興學(xué)科，在過(guò)去的幾年時(shí)間里，教育經(jīng)濟(jì)與管理從極不成熟到如今形成一定風(fēng)格的學(xué)科體系，該學(xué)科成為公共管理領(lǐng)域的一個(gè)重要組成部分，為國(guó)家公務(wù)員制度提供理論研究以及為國(guó)家培養(yǎng)一批高級(jí)公共管理人才。在提倡建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，教育領(lǐng)域要立足本國(guó)，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論與實(shí)踐，加強(qiáng)國(guó)際交流，創(chuàng)建有中國(guó)特色的教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)教學(xué)和研究體系，從而為廣大畢業(yè)生提供了更廣闊的人生舞臺(tái)。
以上就是關(guān)于教育經(jīng)濟(jì)與管理在職研究生報(bào)考流程是什么問(wèn)題解答?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇報(bào)考在職研究生，因?yàn)樗鼘?duì)自身的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。如果你想了解更多在職研究生相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)學(xué)位教育頻道！